小学生学编程对以后的好处是什么？

小学生学编程对以后的好处：

1、加强中小学生逻辑思维能力

编程最重要的是如何将大问题分成小问题的过程，其中，孩子必须考虑如何在整个程序中合理安排代码，使程序能够顺利地处理输入和输出，这将大大提高他们学习事物逻辑分析的能力。

2、训练中小学生专注细心

调试是编写程序员的必经之路，没有例外。编程时，每行末尾少一个等号或分号会导致程序混乱，更不用说逻辑分析问题时忽略某些情况的陷阱了。因此，在学习编程的过程中，绝对不可能混日子。孩子可以有效地纠正粗心学习的问题，避免成为一个差不多先生。

3、增强中小学生抽象思维能力

编程就像学习一门外语，如果学习一门外语是为了和外国人交流，那么学习编程就是和计算机交流。在学习程序设计的过程中，需要一种抽象到具体的能力，这样，不知道如何思考的计算机就能理解和表达抽象的东西，并按照你的指示完成任务。

少儿编程的坏处

1、拔苗助长

说到编程家长就容易联想到程序员及高深莫测的代码，家长了解孩子知道孩子几斤几两，所以潜意识里认为孩子并没有到学习编程的年龄，过早的学习相当于拔苗助长。

有的孩子本身学习能力差，接受能力慢，书本知识还没有掌握就开始学习编程，无形中给孩子增添了不少压力。让孩子过早承受这个年级不应该承受的重量。

2、耽误学业

孩子本身课业数量比较多，平时周末还要报了补习班，家长考虑到让孩子德智体美劳全面发展，就给孩子挑选修身养性的艺术科目。家长认为孩子学习编程，长大后不当程序员，费钱还没多大用。部分家长对孩子未来升学规划较为明确，所以行程太满，认为学校的升学考试比较重要，编程学习往后排。

• 提高逻辑思维能力：编程涉及的思维活动有判断、推理、证明、识别、感知、理解、通信、涉及、思考、规划、学习和问题求解等，通过学习编程，可以锻炼孩子的逻辑思维能力。

• 增强沟通能力和团队协作能力：编程需要团队合作，孩子们在编写代码的过程中需要与同伴进行沟通协作，通过共同学习和实践，可以提高沟通能力和团队协作能力。

• 培养创造力和创新思维：编程可以让孩子们在虚拟世界里自由创造，通过编写代码实现自己的想法，同时也可以学习如何从失败中吸取教训并不断尝试新的方法，从而培养创造力和创新思维。

• 增强自信心：在编程过程中，孩子们可以通过不断解决问题来积累成功的经验，从而增强自信心。

• 培养专注力和细心度：当孩子们需要编写更复杂的代码时，他们会自然的提高自己的注意力，防止出现错漏现象，因此可以培养专注力和细心度。

• 提高学科成绩：学习编程可以帮助孩子们提高数学、物理等学科的成绩，因为编程涉及到很多数学和物理知识。

• 适应未来社会发展趋势：随着信息化时代的到来，计算机技术和人工智能已经成为未来发展的重要方向，学习编程可以帮助孩子们更好地适应这个时代的发展需求。

　　当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维方式能够高效地将问题化繁为简，这就是编程之所以不仅仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。在人工智能时代迅猛前来的现在，让孩子学习编程，显然不是单纯为了让孩子学习算法、代码，而更多地是在培养孩子丰富而科学的思维方式。

　　抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维，通过概括、判断和推理进行的高级思维方式。一般情况下，孩子的抽象逻辑思维在 3-7 岁开始萌芽，7-15 岁迅速发展。这种思维，不仅需要家长的引导，还需要孩子不断地接触新事物和学习。

　　另外，排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以，在写程序过程中，排错是无法敷衍了事的，需要细心的纠察问题原因并解决问题，这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病，以提高孩子的细心和耐心。

　　学习少儿编程可以培养孩子的严谨习惯
　　计算的程序语言是非常严格的，步骤或者标点符合出现错误都会导致程序运行失败，所以在书写、调试程序的过程中孩子必须严格按照程序语言的规则来，可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。
　　学习少儿编程可以锻炼分析、解决问题的能力
　　孩子在学习编程的过程中，通过编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。在解决实际问题时，会利用编程思维，深入分析并分解问题，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。