学钢琴高考好加分些还是小提琴，怎么加呢？需要练到什么程度？对以后大了出来工作了有没有什么好处？

学钢琴要注意练琴方法（王喜亮）
练习是钢琴学习中最重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考：
1、练琴随意无计划
家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。
2、辅导方法不正确
看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌，或动辄大声训斥，都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天，打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下，孩子不仅钢琴学不好，在学校的学习成绩也很难保证，更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子，其记忆力，理解力，自制力都有限，刚学会的东西，一出门可能就会忘记，所以必须辅导，家长没有时间辅导可找陪练老师辅导，不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加，可逐渐脱离。
3、把练习看成简单重复
每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点，对难点应采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练好了，也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生，这是练琴方面最常见的问题。
4、长时间连续练琴
长时间连续练琴的结果是，第一个小时出效果，第二个小时没效果，第三个小时出差错。对于长时间的练琴，中间必须休息。
5、疲劳状态下练琴
有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴，效果肯定不好，可以考虑在早上安排练琴，早上练琴比晚上练琴效率要高。
6、嘈杂的环境中练琴
父母坐在沙发上看电视，孩子在一旁练琴，或其它嘈杂环境，都要影响练琴效果。
7、假期练琴的问题
在寒、暑假，由于学生正常的作息规律被打破，很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机，家长要注意重新安排学生的作息时间，避免睡懒觉，避免玩“疯”。
各年龄段每天练琴时间可参考以下标准：4—6岁：30—60分钟；6—8岁：60—120分钟；8—10岁：90—180分钟，10岁以上：120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少，寒暑假适当增加。

我自己是觉得小提琴是非常难学的。我是音乐生，以前高考之前想要用小提琴加分，但是教授们都建议我不要小提琴，因为非常难拉得好，需要很长时间的磨练。我那时候是已经学钢琴十几年了，但他们还是不建议选小提琴。所以，我认为小提琴可以免去。钢琴的话，要看你个人怎么想。如果你认为自己真的喜欢就学吧，钢琴是乐器之王，如果以后出来工作会弹个一两首曲子是对气质和修养有一定帮助。可是我建议要真心喜欢音乐才学吧，一来这样子也比较能学得长久，不会几分钟热度，二来比较容易学得好学得精。

如果你只是为了高考加分的话还是建议别学了，音乐是一门艺术，而且很花时间的，你把这时间用来学习提高的分比学这高多了。对工作如果不是与音乐相关的话也是几乎没有帮助的。建议你对音乐真正喜爱了再来学，而不是抱着功利的目的，功利心太重也是学不好的。

小提琴好加分，得到双十级就可以被重高提前录取。至少要达到十级。若级别很高的话，以后可以1对1，也是一笔收入。