设备管理方案怎么做啊？

设备管理方案 一、指导思想
为了全面贯彻上级电教设备建设、管理、运用等有关会议及文件精神，本着“分层管理、服务教学、责任追究”的原则，着力“建好、管好、用好”学校的电教设备。学校电教设备的管理已经成为学校工作的重要部分，为充分发挥电教设备的作用，使电教设备管理工作有序、高效地进行，特制订《杏山中学电教设备管理方案》。二、管理机构
成立电教设备管理工作小组：
组 长：黄永峰
副组长：张兆学
成 员：周广宇三、工作职责
（一）、领导小组职责
1、对学校的电教设备的管理进行全面掌控、监督，合理规划学校电教设备管理岗位，优化配置电教设备管理人员。
2、代表学校协调处理跨部门的电教设备管理工作，负责向学校反映、汇报电教管理工作的情况。
3、每期开学初，召开一次学校电教设备管理工作专门会议，并联络学校有关领导及部门负责人参加，讨论并审定电教管理工作小组的工作安排，总结经验、反思得失，安排、布置近期电教设备管理的工作重点。（二）、工作小组职责
1、每期开学初，信息中心电教管理人员对学校的电教设备进行全面检查与摸底，并结合学校的具体情况，制定可行的电教设备维修及配件采购计划，并提交给领导小组审议。
2、电教设备配件的采购由信息中心、总务处一同进行，采购类别、数量必须与采购计划严格一致。设备采购后，做到先入库、后领取。领取时领取人必须签名，并注明配件的流向，设备维修好后，部门负责人签字确认。
3、工作小组成员平时应切实做好本职工作，做好设备的除尘、维护、维修、安全等工作，如设备出现重大故障需寻求技术支持时，主动向组长报告，由组长联络有关人员协助解决。
4、信息中心技术人员在管理工作中既要分工，又要加强协作，对学校部门的维修请求要及时响应，部门电教协管员应积极配合信息中心技术人员的维修工作。
5、班级电教管理员负责对本班电教设备的管理工作，主要包括设备的清洁、整理、安全防范、报修等工作，上课时协助教师进行电化教学，并作好登记。
6、在设备安全防范方面，信息中心在主管校长的领导下对学校电教设备进行全面管理，部门电教设备管理实行部门负责制，年级电教设备管理实行年级负责制。四、工作措施
1、建立健全各项电教设备管理制度，强化岗位责任，实行责任追究制，信息中心管理人员向学校签订《电教设备管理岗位责任状》，
工作情况由电教管理领导小组成员进行监督，期末进行考核评价，评价结果作为年度考核评优的重要依据。
2、加强电教管理员的业务学习，信息中心定期组织本中心教师学习各种电教设备的工作原理、基本构造及电教管理的新经验。
3、加强流动电教设备与配件的管理，制定流动电教设备（配件）领用（取）登记表，设备领用后应及时归还，未经学校批准，电教设备严禁外借或转为它用，配件的领取必须履行申请、签名、流向注明、部门维修签字确认等手续。
4、大宗或批量电教设备维修必须向学校提交书面报告，经学校同意后方可联系外部技术人员进行维修，禁止电教管理员将外来设备带入学校进行维修。
5、每班推选一名学生担任班级电教管理员，班级电教管理员纳入班干部队伍，信息中心加强对班级电教管理员的业务培训、工作指导与监督，对照《杏山中学班级电教管理员管理办法》期末对班级电教管理员进行考核评价。
6、部门负责人从本部门选聘一名教师担任电教设备协管员，协助自己管理、联络维修本部门电教设备。
7、落实《杏山中学电教设备报废及赔偿制度》，设备报废及赔偿工作由信息中心申请、领导小组审议、学校批准、总务处执行等几步组成。 杏山中学
2007年３月２８日杏山中学电教设备、资料报废制度
为加强对电教设备的规范管理，提高现有设备的利用率，特制定电教设备、电教教材报废制度。
一、报废的原则：凡符合下列条件下之一的设备、器材，可申请报废。
1.使用期限已达到或超过使用年限，主要结构陈旧，精度低劣，在正常情况下丧失效能者。
2.设备存在严重缺陷，不能继续使用；出现故障，不能修复或无修复价值者。
3.因事故或其它灾害遭受严重损失，无修复价值者。
4.主要部件遗失或损坏，不能修配，无法使用者。
5.已不符合现时使用，又不易改作他用或调剂使用的，丧失使用价值者。
二、报废的鉴定：
1、A类（固定资产）电教设备的报废，由信息中心向学校提交“电教设备报废申请表”，同时由学校分管领导、总务处和相关专业技术人员3—5人组成鉴定小组对拟报废的设备逐台进行技术鉴定，鉴定报告经学校审批批准后，方可办理有关报废手续。
2、B类（低值易耗品）电教设备的报损，需报废的低值易耗品直接报学校主要领导审批，学校按照耗用定额，换旧领新。
三、报废电教设备的处理：
1.报废审批报告生效后将作为电教设备、器材账目注销凭据，同时履行账产注销登记，必须做到账物相符。
2.报废的电教设备的处理必须经学校审批同意，不得擅自处理。
3. 已报废的电教设备，可利用的部分或经拆卸后的可利用部件、材料要重新加以利用，并将可用部件再行办理入库入账手续。
四、几点说明：
1.“电教设备、器材报废申请表”，必须详细填写设备编号、名称、型号、厂家、出厂日期、出厂号、价格，报废理由应符合设备报废原则，必须将设备的现状，诸如精度、设备的主要技术指标降低的程度、有无修复可能等详细填写，不得笼统填报。
2. “电教设备、器材报废申请表”需一式三份，一份交学校主管领导、一份经领导审核交学校财务，一份信息中心存档。
3.报废电教设备，必须严格要求，不得随意扩大报废范围，严禁弄虚作假。因事故造成的损失、损坏，按事故规定处理，不得按报废办法处理。杏山中学电教设备、资料损坏赔偿制度1、电教设备及电教教材、资料是提高教育教学质量的重要物质条件，管好、用好电教设备、资料是每个教师应尽的责任。
2、借用时，借用人要检查试用，确定器材或资料无损坏再借走。若是不影响使用效果的破损应在借条上注明。
3、因责任心不强保管不善或不按规程操作，造成损坏的，要追究责任。可修复的，由当事人承担全部维修费用；不能修复的、丢失的或人为损坏的，要照价赔偿。
4、对于不易买到的电教器材，在使用过程中造成非正常损坏或丢失的，应按原价值赔偿。
5、由于自然灾害等不可抗拒的原因，意外造成损坏或丢失的，上报学校或教育主管部门，研究同意后，可免于赔偿。
6、由于器材老化而造成的损坏，请使用人及时填写器材汇报单，交电教管理部门，确保机件及时更换，不在赔偿之列。维修要有记录。
7、凡损坏、丢失的设备、资料，应按报损办法的有关规定处理，并及时登记入帐。