高三应该有什么样的学习方法？

学习方法：
学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。
1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。
6.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

对于学习方法，我觉得吧，因人而异。
还根据学的文理科而定，主要就是复习的时候上课听讲！不要觉得以前学过，以前懂就不听课，这种是错误的，老师通常会把前后知识联系在一起，由一个知识点引入下一个知识，高中的知识，特别是数学，关联性很强的，所以每节课都要认真听，复习资料适当做一点，弱式科目才要，早上多背单词。切记别熬夜学习，第一容易近视，第二导致第二天学习效率不好，得不偿失！
以上就是我的学习方法，不全，不多。望采纳！

　　通过调查各类高三学生的学习方法，总结成下表，供大家借鉴。
　　
　　典型不良学习习惯
　　
　　1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。
　　
　　2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
　　
　　3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。
　　
　　4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。
　　
　　5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。
　　
　　6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。
　　
　　7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。
　　
　　8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
　　
　　9、
晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。
　　
　　一般学习策略
　　
　　1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。
　　
　　2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天恭”。
　　
　　3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。
　　
　　4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。
　　
　　5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。
　　
　　学科学习策略
　　
　　语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
　　
　　语文学习：
　　
　　1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。
　　
　　2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。
　　
　　3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
　　
　　4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。
　　
　　英语学习：
　　
　　1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。
　　
　　2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
　　
　　3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。
　　
　　数学学习：
　　
　　1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。
　　
　　2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
　　
　　3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
　　
　　4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，
　　
　　学习时间安排
　　
　　高中三年：
　　
　　1、高一、高二下题池。不在于做的题多，而在于精，做过的题力求弄清弄透，这样弄清一道题，意味着弄懂一批题。
　　
　　2、
选好参考书。应选有知识总结，例题多，讲解详细的参考书。
　　
　　3、高三为了加快解题速度，找到解题感觉，提高技巧，就要下题海多做一些习题集。
　　
　　一天时间安排；
　　
　　1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文；不用早晨时间写理化作业。
　　
　　2、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
　　
　　3、
有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
　　
　　学习建议
　　
　　1、
找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。
　　
　　2、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。
　　
　　3、建立一个错题记录。
　　
　　4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。
　　
　　5、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做历届高考最后几题。最后强化练习模拟题。
　　
　　重要观点
　　
　　1、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。
　　
　　2、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。
　　
　　3、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。
　　
　　4、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张，既而晚上能更好的学习。
　　
　　5、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。
　　
　　6、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
　　
　　7、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

高考状元李晓鹏学习方法，系统学习方法:
一、 学习的根本规律——思路清晰
1、 简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习；
2、 系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实；
完整的学习是的、2的结合。
二、 如何使用根本规律学习：
1、 难题：知识点多、知识跨度广；
2、 解题过程：建立各知识点之间联系的过程；
3、 不会解题：断点；
4、 要系统学习：心中有一盘整体的棋；
三、 如何进行系统学习：
1、 建立知识骨架；
2、 为骨架填充血肉；
3、 找出各部分纵横方向之间的联系
四、 系统学习的完整过程：
1、 画出完整的知识结构图；
2、 把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来（填充血肉）；
3、 将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。

推荐去李晓鹏（高考状元）的新浪博客看看…里面的学习方法很全面….希望对你有所帮助！

望采纳O(∩_∩)O thanks！

买套好点的学习资料，全部做完！（题海战术）
找个笔记本，记下自己不会的东西。
改错本，经常拿出来看.适当放松。
按时睡觉。
不忘锻炼。积极问老师，积极讨论问题。
归纳做题方法，找母题。