弹钢琴的时候容易折指怎么办？？

在学习弹奏钢琴的初期，手指的第一关节（指甲上方的小关节）会出现向掌心方向塌陷，瘪进去的现象，这就是“手指软”、“折指”。

出现这种现象的原因一是孩子年龄较小，手指软；二是孩子理解能力有限，一时不能掌握正确的弹奏方法。折指的弊端在于，手指呈凹状，致使手臂的力量不能顺畅地到达指尖，造成手指、手腕、手臂的局部紧张和僵硬，手指不能灵活地进行弹奏，进而直接影响弹琴的速度和力度，影响发音和音质。

以下为注意事项：

   
一、触键位置。2、3、4指的触键位置在指端中间，注意一定是指端，即指甲与肉连接处的中间，只有这样第一关节才能立起来。

二、勤剪指甲。指甲要勤剪，而且要剪得狠，不留一点白边。一个是要
拿小锉把指甲前端锉一锉，再者就是弹琴的时候触键的手指要往自己身体方向扒，把指肉赶到指甲前方。

 三、放慢节奏。弹琴有两大忌，一忌快，二忌敲。初学琴的弹奏速度要以能很自如地抬起、放下大臂为先。建议买了个节拍器，放慢节奏，孩子弹得更从容，才有时间一下一下琢磨落指。

四、空弹。在2、3、4指的练习过程中，最难掌握的就是刚开始弹2指，第一关节不是塌了
就是鼓了，要不就是键按下去了，第一关节像跳舞一样前突后塌的在键上打颤儿。先不弹响键子，只在琴键上做弹的动作；略微熟练后可以弹下半个键，即不完全按下，只按到一半；一直到能保持住指型时再试着弹全音。

 六、钢琴手型矫正器。

 1、在触键前指间有一种往里抓握东西的感觉。这种感觉可以是指甲关节具备一种适当的坚度，足以在承受弹琴重力时不造成凹陷而使手指站牢。
2、体会“抓握”的实感。我们可以利用与孩子手型大小适宜的球状物体，作为辅助练习。用五指抓握的过程中，握力过大或过小都抓不住。这样，有利于体会正确的紧度。
3、专心于手指下键前的准备，是克服手指关节塌陷的另一重要方面。只要注意力不集中，手指没有积极的准备态势而以消极懈怠状态触键，塌陷就不可避免。触键时，
手指的力如果往琴键外拉，手指容易塌陷，反过来，如果力往琴键里推，则易于凹起。在用力方向上适当注意也可以帮助防止和克服一关节的凹陷。

回答如下：

在学习弹奏钢琴的初期，手指的第一关节（指甲上方的小关节）会出现向掌心方向塌陷，瘪进去的现象，这就是“手指软”、“折指”。

出现这种现象的原因一是孩子年龄较小，手指软；二是孩子理解能力有限，一时不能掌握正确的弹奏方法。折指的弊端在于，手指呈凹状，致使手臂的力量不能顺畅地到达指尖，造成手指、手腕、手臂的局部紧张和僵硬，手指不能灵活地进行弹奏，进而直接影响弹琴的速度和力度，影响发音和音质。

以下为注意事项：

一、触键位置。2、3、4指的触键位置在指端中间，注意一定是指端，即指甲与肉连接处的中间，只有这样第一关节才能立起来。

二、勤剪指甲。指甲要勤剪，而且要剪得狠，不留一点白边。一个是要拿小锉把指甲前端锉一锉，再者就是弹琴的时候触键的手指要往自己身体方向扒，把指肉赶到指甲前方。

三、放慢节奏。弹琴有两大忌，一忌快，二忌敲。初学琴的弹奏速度要以能很自如地抬起、放下大臂为先。建议买了个节拍器，放慢节奏，孩子弹得更从容，才有时间一下一下琢磨落指。

四、空弹。在2、3、4指的练习过程中，最难掌握的就是刚开始弹2指，第一关节不是塌了就是鼓了，要不就是键按下去了，第一关节像跳舞一样前突后塌的在键上打颤儿。先不弹响键子，只在琴键上做弹的动作；略微熟练后可以弹下半个键，即不完全按下，只按到一半；一直到能保持住指型时再试着弹全音。

五、手掌不要塌。掌心塌了，指型自然就错了。

六、使用钢琴手型矫正器。

资料拓展

钢琴（意大利语：pianoforte）是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利（Bartolomeo Cristofori，1655-1731）在1709年发明了钢琴。

钢琴音域范围从A0（27.5Hz）至 C8（4186Hz），几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴需定时的护理，来保证它的音色不变。

(资料来源：百度百科：钢琴)

练手指操，你一有空的时候就把手指放在一个桌子上（或平的地方），然后一只只手指抬起做弹琴的动作，一只手指抬起来时其他手指要贴到桌面上，就尽量抬高来。我开始时手也像你那样不灵活的，老师教我们做的，多练就好··~~~

一定放慢，然后盯着自己的手不要让他折指一定！但是手腕一定放松，慢慢来，刚开始肯定还是不行的不要着急哦！

没事就拿个鸡蛋握在手上，心里面放松才是对的。