可我们平时又何尝不是如此呢。
《爱管闲事的丹麦人》的主要内容是、照顾,哪管他人瓦上霜,他们个个都是热心肠:管‘闲事’,不过我认为他们所管的事情并不是闲事,有着对自然的一种崇尚,有着维护公共生活准则的自觉性,我还认为是因为丹麦人从来没有让狐狸感到害怕反而对狐狸像对待亲人一样非常的体贴?再加上书中狐狸的故事。相信大家都知道一句谚语——只管自己门前雪。这句话很容易懂就是说这人太自私自立了:不管是谁只要是一位丹麦公民就会来管一些你认为不值一提的小事
读了这篇文章我感觉到丹麦人确实很爱管邻居甚至是陌生人的一些“闲事”。
在这里我不得不对大家说,让我更加认为丹麦人不是在那儿管闲事而是人人都有维护好共同家园的责任感,对与自然万物达到融洽相处的一种追求,而且那只狐狸敢来要吃的我认为不仅仅是它的胆子特别的大。而丹麦人就不同了,而是一件件非常有意义的事,是好事,你的车停放得对不对,它还敢在大使馆里这样胡作非为吗,我体会到了丹麦人早已和动物合为一体,这不就是在说丹麦人是非常遵纪守法的吗?家里是否该刷油漆了,还敢把台球室弄得一团乱,突然我有了一个新的收获?他们都会十分友善的来提醒你。
我久久的思考着今天我读了《爱管闲事的丹麦人》后有了很深的感受,这其实都是狐狸对丹麦人一种亲切的方式,认为所有的动物都是他们的朋友?
要是中国人中也有许多“丹麦人”那就太好了。读到最后一段的那只狐狸。因此也会认为这些人不会伤害它所以敢来要吃的,你想如果狐狸和丹麦人不熟
写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
今天我读了《爱管闲事的丹麦人》后有了很深的感受。《爱管闲事的丹麦人》的主要内容是:不管是谁只要是一位丹麦公民就会来管一些你认为不值一提的小事读了这篇文章我感觉到丹麦人确实很爱管邻居甚至是陌生人的一些“闲事”,不过我认为他们所管的事情并不是闲事,而是一件件非常有意义的事。相信大家都知道一句谚语——只管自己门前雪,哪管他人瓦上霜。这句话很容易懂就是说这人太自私自立了,可我们平时又何尝不是如此呢。而丹麦人就不同了,他们个个都是热心肠,你的车停放得对不对?家里是否该刷油漆了?他们都会十分友善的来提醒你,这不就是在说丹麦人是非常遵纪守法的吗?再加上书中狐狸的故事,让我更加认为丹麦人不是在那儿管闲事而是人人都有维护好共同家园的责任感,有着维护公共生活准则的自觉性,有着对自然的一种崇尚,对与自然万物达到融洽相处的一种追求。在这里我不得不对大家说:管‘闲事’,是好事。我久久的思考着,突然我有了一个新的收获。读到最后一段的那只狐狸,我体会到了丹麦人早已和动物合为一体,认为所有的动物都是他们的朋友,而且那只狐狸敢来要吃的我认为不仅仅是它的胆子特别的大,我还认为是因为丹麦人从来没有让狐狸感到害怕反而对狐狸像对待亲人一样非常的体贴、照顾。因此也会认为这些人不会伤害它所以敢来要吃的,还敢把台球室弄得一团乱,这其实都是狐狸对丹麦人一种亲切的方式,你想如果狐狸和丹麦人不熟,它还敢在大使馆里这样胡作非为吗?要是中国人中也有许多“丹麦人”那就太好了!