画鼻子作文！画鼻子的作文！！急需，快！

画鼻子

我经历过很多开心的事，但“画鼻子”是令我最开心的一件事。
寒假里的一天早上，我在万碟教育里上作文课，题目是“画鼻子”，游戏即将开始，老师说了游戏规则。
我的心情不能平静下来，又激动又好奇，等待着游戏的开始。首先，老师在黑板上画了两头牛，接着老师问：“你们有谁知道小牛缺少了什么吗？”我们都异口同声地说：“少画了鼻子”老师说：“对了，你们真棒！下面就是要你们来把鼻子添加上去！”我想这太简单了！
这时，老师让我们分成两组，一个小牛组，一个大牛组。老师让我们用脚先测量一下到黑板的距离，看要走几步才能走到黑板，准确地在小牛嘴上添上鼻子。
然后游戏开始了，小牛组和大牛组并排两列，每列从排在最前头的同学开始！
“要戴上眼罩，再在原位转三圈，画得正确的加10分，画错了不加分，画得比较好的加5分”，老师大声地说。
轮到我时，我紧张得不得了，但是我的脑海里总想要为我们大牛组增光—一定要加分。我不断地对自己说：“我一定行！”当我转完三圈后，不知该往哪走，走呀走呀，在老师提示下终于走到了黑板前，我的手不由自主地抖了一下，画上鼻子。然后听到同学们狂笑不止，我想肯定是自己画错了，当我摘下眼罩一看，脸一阵一阵红，原来自己把鼻子画在牛的下巴上。很惭愧，我没有给大牛组加上分。接着，是后面画的同学，他们也让我们笑声不断。
比赛结束了，结果我们大牛组以两分的差距输给了小牛组。虽然输了，但是我很开心，老师说的，“友谊第一，比赛第二嘛！”
如果下次还有这样的游戏，我还想玩，因为它会让我开心地回味好几天。

今天上午，老师和我们做了一个游戏，叫画鼻子。
做完课间操，我们回到教师，看见黑板上有一个三毛，脸胖胖的，圆圆的，嘴巴向上翘着，正咧着嘴冲我们笑呢。上课了，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛长得这么可爱，但美中不足的是他的脸上缺了一样东西，大家找找看。”我们异口同声地喊道：“鼻子！”老师说：“好，三毛缺了鼻子，不高兴了，谁上来给他画上鼻子呀？”张金洁自告奋勇，第一个上来，老师先给他蒙上眼睛，然后让他左转三圈，右转三圈，这才让他去画。也许是被转晕了，只见张金洁东倒西歪，像喝醉了酒，逗得我们捧腹大笑，你看他来到黑板前，慢慢地摸着，小心翼翼地移动着脚步，对准了一画，“哈哈哈！”同学们笑得肚子都疼了，原来，张金洁把鼻子画在三毛的脸外面去了。
接下来是王国东，他上了讲台，走了几步，还没画，同学们就大笑起来，你一定会问，还没画呢，同学们笑什么呀？你猜怎么着？王国东跑到南边去了，和三毛差着十万八千里，怎么可能画上呢？没想到王国东去摸了摸电视机架，然后用手摸着往回走，把鼻子画上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一样。游戏进入了高潮，同学们都把手举得高高的，嘴里不停地叫着：“我！我！”老师笑着说：“就王欣婷吧！”
王欣婷找也不找就画了上去，画得还差不多，只是鼻子太小了，就像嘴边的一粒米饭。
我们越玩越高兴，老师也被我们快乐的气氛感染了，老师用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索着画上了，结果摘下布一看，画在了眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。
这节课我们玩得真开心啊！

生活中玩过的游戏数不胜数，可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。

　　记得上周三的语文课上，老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛——哦，是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。哈哈，原来他没有鼻子。老师说:“今天，我们玩一个游戏……”。

　　“画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来。

　　游戏开始了，大家争先恐后地举起了手。最踊跃的是阳阳。老师请了他，先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实，再让他在原地转了三圈。只见阳阳接过粉笔，颤颤巍巍地朝前走去。哈哈，他怎么朝门那边走啦？我们忍不住捂着嘴，咯咯地笑出声来。他似乎有所发觉了，伸手一摸，怪怪地笑了笑。接着向后一转，可刚走了几步又撞到了课桌，真是哭笑不得啊。阳阳只得伸出手，像盲人般无助地摸索着。同学们见了，哈哈大笑。老师见他这幅可怜的模样，同情地把他拉到了起点，面对着黑板重新出发。这次阳阳吸取了教训，用两只脚交替成一直线，一步一步，慢慢地走到了黑板前。不偏不倚，正对着娃娃的脸。他伸出左手，在上面仔细地触摸着，估计了一个方位，毫不犹豫地大笔一挥，画了一个鼻子。此时，我们再也忍不住了，哄堂大笑起来，笑声将屋顶都要掀翻了。阳阳摘下丝巾，一看，鼻子长到了下巴这儿，他也不好意思地笑了。

　　第二个是浩达，有了别人的经验，他熟练多了。虽然刚开始也走偏了，可在同学们的提醒下，一路摸索着，终于给娃娃安上了鼻子。可一看，鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”。大家捧腹大笑。

　　“画鼻子”太有趣了，让人难以忘怀。”