中加国际学院成立工作小组负责加权平均成绩的核算,加分的审核、计算,分流排名分数的公示、公布等。 第四条 分流的原则 (一)计划分流原则。学校根据办学实际情况,并从广西经济建设和社会发展需要出发,制定专业分流计划,按计划实行专业分流。 (二)择优分流与尊重个性发展相结合原则。学生根据个人的学业情况、兴趣特长填报志愿申请选择专业,学校在择优的基础上,以学生分流志愿为依据按高考平行志愿的原则和方法进行录取,确定分流后的主修专业。 (三)自主性、鼓励性相结合原则。在尊重学生自主填报专业分流志愿的同时,为避免修读方向人数严重失衡,保证艰苦专业和冷门专业有适量的学生报读,鼓励、引导学生报读艰苦专业和冷门专业。 (四)公平、公正、公开原则。专业分流的办法、标准、程序和结果都要公开,确保专业分流工作的透明度和公正性。 第五条 分流的模式 (一)中加国际学院“英语+专业”楔合式分流培养模式是一种宽基础、多方向的复合型外向型人才培养模式,学生入校后学习英语专业主要课程,两年后达到分流条件者将根据学校的要求和学生志愿分流到校内其他专业进行二至四年的主修专业课程学习,毕业审核时按主修专业要求进行审核,完成主修专业所规定的培养计划并达到学校相关要求者可取得相应专业的学历,符合条件者可授予学位。 (二)“英语+专业”分流采取“2X”模式,即分流后主修英语专业的按 4 年进行培养(即 22 模式);主修建筑学、城市规划、日语、泰语、越南语等专业的按 6 年进行培养(即 24 模式);选择其余专业为主修专业的按 5 年进行培养(即 23 模式)。 (三)学生分流后到相应专业进行主修专业学习,分流后进入大类中修读主修专业的,不再参与大类招生专业的分流工作,按已定的专业就读。