语言学考试什么是研究语言的意义的科学

人是感知美和创造美的动物。就某种意义而言，人类的发展历程，就是一个不断的感知美
和创造美的历程。早在史前期，我们的祖先就萌生了最早的审美意识，并把这种意识投射在他
们所接触的自然界和所从事的社会生活之中。
语言是人类最重要的交际工具、思维工具和认知工具，它产生在距今四五万年前的旧石器
时代晚期。语言如同一面巨帆鼓动着人类这艘巨轮破浪前行，由旧石器时代到新石器时代，再
到文明时代的今天和未来。对于人类须臾不能离开的语言，对于充满神奇怪采的语言，有着感
知美和创造美的本能的人类，不可能不把他们的审美意识投射到语言之中，在语言中去感知美
和创造美，用美的原则去评价语言和运用语言。
语言之美，为历代文论诗品所论及，为历代文人骚客所追寻。但是，这些所论所寻，多涉
及的是书面语，对于口语却较少顾及。语言应是美学研究的主要对象之一，但是，美学界似乎
对于言语作品更感兴趣，而很少把精力投放在语言和语言运用的本身，故而对于真正意义上的
语言美绝少揭示。修辞学的触角触及到不少语言美的问题，如对偶的对称美，排比的气势美，
比喻的联想美，讥讽的幽默美等等，但是，不全面、不系统、不深入。而前几年作为文明建设
所提倡的语言美，仅仅涉及语言礼貌的范畴，而非学术意义上的语言美。