有人说”人要讲诚信,不能说谎",有人说”生活需要善意的谎言”你是怎么看待这个问题的？请你和家人对这

反方立刻站起来据理力争：“善意的谎言的背后折射出一种善良，一种美好，它是生活不可缺少的。《别饿坏了那匹马》中的残疾青年谎称自己家中有马，收下了作者的马草，圆了一个孩子的读书梦！《唯一的听众》中那位德高望重的教授，说自己是聋子，给了作者以信心和勇气，难道我们还能说她是骗子吗？谎言的确具有欺骗性，但‘善意的谎言 ’可贵之处就在于这种欺骗是善意的，它反映的不是一种虚伪，而是一种美好、善良的心灵。”
见正方一时还未组织好语言，反方乘胜追击：“我爸爸工作的医院里有这么一个真实的故事：有一位病人已经是肺癌晚期，医生说他现在最需要的就是好心情，如果他十分乐观的话还有希望延长生命。为他换药的小护士是个心地特别善良的人，一天清晨，她悄悄地告诉这位病人：“恭喜你！你的病已经快好了！加油吧！”这位病人立刻精神焕发，积极配合医生们的治疗，又幸福地生活了好几年。一句短短的善意的谎言，竟使一个奄奄一息的生命得以延续！多么神奇又有魔力的谎言呀！”
已经成竹在胸的正方代表不慌不忙地说：“纸是包不住火，谎言总有一天会被戳穿。当人们的谎言被拆穿时会非常尴尬，善意的谎言也是如此。更可怕的是谎言被拆穿时，被蒙骗的心一定会受到创伤，而善意的谎言对人的打击也许更大。试想一下，当那位患者听信了善意的谎言逐渐恢复的时候无意中知道了真相时，他会怎么样？他的心理能够承受得住吗？当然会因为有人蒙骗自己而更加悲观失望，最后在失望中郁郁而终。在那时，善意的谎言又有什么用呢？”
双方争得面红耳赤，却没分出个胜负来，于是我便利用班队会时间让学生思考生活中方方面面的“善意谎言”，使学生明白：诚实的人不应该撒谎，但在特定的情境中，有时“善意的谎言”恰恰是维护对方利益的需要，这并不违背诚实的道德。诚信的核心是“善”。善意的谎言是美丽的，当我们为他人的幸福和希望适度地扯一些谎，谎言即变为理解，尊重和宽容，具有了神奇的力量。这种善意的欺骗是一种真诚的鼓励，但我们不能就此以善意为借口伪装谎言，一定要掌握诚信守则——坚持实事求是，以集体利益为重，以长远利益为重，以国家法律为重。最后在我的精心引导下，大家达成了共识：诚信是爱，善意的谎言也是爱！无论是诚信，还是善意的谎言，都饱含着人与人之间真挚的关怀。
这次口语交际活动结束后，我深深地感觉到诚信是非常重要的人生话题，可是它又的确是个难以把握的话题。我们已经越来越感受到随着现代社会的发展，诚信缺失现象越来越严重。受社会大环境的影响，在利益的驱动下，人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利已现象不可避免，这些现象对学生产生了不可轻视的影响，譬如考试作弊、言行不一、借物不还、胡乱许诺等在学生身上时有发生，所以讲究诚信做人已经成为关系到学生健康成长的一件大事。作为教育工作者，我们承担着教书育人的重任，应该以课堂为阵地，努力尝试培养学生的诚信意识，让他们成为一个诚信的人。