一、加强实验教学，激发探究欲望
1 、做好演示实验 ，创设学习情境
2 、 引导学生自主探究 ，激发学生的探究欲望
二、合理安排探究活动，让学生体验科学探究的真谛
三、对“活动与探究”的进行处理，形成科学探究能力
新课程给教师的发展带来了广阔的空间， 同时也对教师提出了更高的要求， 在教学中我们应该更多的去思考， 让每一个学生有更多的机会主动地去体验探究 性学习的过程，在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度，获得科学的 方法，在学习实践中逐渐形成科学探究能力。
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