有关心理学问题，心理学专业的人来，不要糊弄我，我也在学习心理学，只是刚刚入门罢了。我是一高中男生

明白的说基础的心理学是无法帮助你的...没记错的话心理学基础全是生物相关的东西...
心理疏导我个人一直觉得应该归类到哲学范畴，不得不说你提到的这些问题不能明确的表明一个人有任何“会被专有名词归类“的心理。这其实是比较正常的表现，面对挫折退缩和逃避什么的，是非常正常的。
题外话就说到这里。
现在能得到的条件来说，你的同学心理比较脆弱，也有可能同时压力比较大，基于有了因为担心考不好而哭泣这样的情况，可以说是希望得到比较好的成绩的。切实的帮助可能会比较有用吧，深入浅出的讲解题目，表现出有难共度的思想和行为，都可以得到一些成效。可以问问您是高几么？这大约能更具体的分析一下压力的来源。
对于心理脆弱的人，最忌讳的应该就是无结果的吵架了，普遍这样的人会想的比较多（通常这也是心理脆弱的原因，过于高估事件的危险度和难度）。基于情报不足，现在只能推测说道歉也许会有一定的用处，毕竟沟通是跨越障碍的第一方式，道歉只是其中的手段之一而已。
事实上如果你当时能多陪着她点...个人以为效果会很好，该打的电话还是打了吧。
就我的经历来说。如果真心喜欢的话，第一件事是不是应该学会包容呢？你也知道那是个有自卑感的女性...（虽然自卑感来源不明......学习不好一般不会是自卑的源头...相信我...）
对你的意见倒是不多，不过既然你觉得能调整情绪，那请尽量在你喜欢的女孩子面前表现出积极向上的情感吧，理论上这一般都只会导致正面效果。
如果觉得我说得不对，我们可以继续探讨一下。
希望能给你一些帮助。
以上。

好复杂。
你提到你同学性格自卑，敏感；主要事件是对考试认知；负面情绪；以及跟你的信任关系；
以及你的目的1、追她；2、疏导，也就是改善情绪了。
（提示：你也用了一些专业术语，你要考虑考虑你下的判断是否够准确？）
关于性格：个人认为既然自卑，你就要想办法树立他的信心，具体怎么操作？
敏感的话，更多的表现一些接纳，尊重；不要去批评或者评价她。
对考试的认知：学生的任务是学习，分数不好带来的压力是正常的。而且她的注意都在成绩不好或者某科成绩不好上9（注意狭窄），可以帮她发掘更多她优秀的地方。当然如果能提升学习技巧，看到成绩的进步是最好的。
负面情绪：发泄，转移注意力，带入正面情绪的情景。
跟你的信任关系：你看看她是否对你有依赖，不肯自己独立解决问题，如果是这样的话，要考虑给她一些方法进行自我调节。还有她的社会支持系统，朋友是否多，父母是否关心也很重要！

最后，我建议你不要想着从心理咨询的角度去帮助你的朋友，而是从朋友关怀的角度。

你很强大，追到手。。。。不太知道，她以前是不是受过虐待啊? 心里，。。。不知道, 好像是她知道你对她好，撒娇性质的吧，在父母之外的好。估计她和她家长不是很融洽。。。。。。然后，一点，别让她觉得你是很随和的人，偶尔，只是偶尔，否则她会take it as granted, 让她认识到你厉害的一面，不是打架，是讲理，不是吵架，是以理服人。然后，用腐化的办法，就是蚕食，一点一点的, 然后蚕食鲸吞。

我不糊弄你，心理咨询师不跟咨询者发生过于亲密的感情，会完全站在咨询者角度进行测量，因为这种关系随时会断掉，所以极其隐私的东西也会知道。
小弟弟，你陷入了双重困境，或者更多，解决问题同时制造问题，好吧，我建议你运用心理学工具调整自己，感情的事不是用心理分析就能怎么的的。

我不是心理专业的 我只是觉得这不算什么心理问题吧 有种女孩子从小就很看重成绩 对自己要求也高 一旦达不到目标就会非常沮丧 我想你的成绩应该和他有些差距 所以你对他的安慰也基本是没用的 你可以让他多参加一些学校的活动最好能让他得奖的 这样他可以看到成绩之外的一些东西 最好他自己能够想明白 不然这种性格在以后的学习中会有很大问题受不了一点挫折