1. 因为每天用煤量×使用天数=新进的这批煤(一定)
所以成反比例
2.因为每组人数×组数=全班人数(一定)
所以成反比例
3.因为底面积×高=圆柱体积(一定)
所以成反比例
4.因为所行驶路程与车轮转数不是两种相关联的量 所以不成比例
5.因为菜地上种的黄瓜面积与西红柿面积不是两种相关联的量 所以不成比例
6.因为一个加数和另一个加数不是两种相关联的量 所以不成比例
看在一个字一个字打出来的苦劳 望采纳
不给你直接答案.给你个分析.
正比,A÷B=C(定值)反比AXB=C(定值)只和除法和乘法有关.
比如1题,进的煤是C,每天用量是A,用的天数是B.做个计算题的话,就是,食堂每天用煤A,共用B天,一共用了多少.答案是C.怎么算不用解释吧?套进去,就可以知道了
分数*一份数=总数(每一题都是)
或写天数*一天=总数
组数*每组人数=总人数
……以此类推
除了第五第六题
没有分数,一份数与总数的关系
望采纳
1成 每天用煤量乘天数等于总煤炭数
2成 每组人数乘组数等于总人数
3成 底面积乘高等于体积
4不成 路程乘车轮转数不等于直径,除还差不多
5不成 黄瓜面积乘西红柿不等于总面积,加还差不多
6不成 加数乘加数不等和,加才等于和
纯手工
1、是成反比例,因为每天的煤量×天数=新进的总煤数(一定),所以成反比例。2、是成反比例,因为人数×组数=全班人数(一定),所以成反比例。3、反比例。因为地面积×高=体积(一定)所以……。4、正比例,不成反比例,因为车的路程÷转数=车轮周长(一定)。5不成比例。6不成比例,因为他们的乘积不一定
我也读六年级哦,这种题目我看都不看了,懒得说