六年级下册语文苏教版习作4怎么写?急急!

“今天好快乐，半个小时就写完了作业，真棒！

”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？

我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前，鱼儿好像欢迎我似的，一上一下地向我游来。其中，狮子头金鱼扬着大脑袋，甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀自己的美丽。我突发奇想：鱼在水里为什么会控制平衡？

我观察到鱼儿游动时，不停地摇摆，是不是鱼鳍和鱼尾在起作用？为了验证我的猜想，我做了大胆的实验。我先准备了小剪刀、鱼网、纱布。然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼，这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着，我默默地对小鱼说：“小鱼，你别害怕，为了实验成功，你就奉献一次吧！

”我把双面胶粘在我的拇指和食指上，一下把小鱼儿粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也没有再游动。看来，我的猜测是正确的。

我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼掌握平衡的。鱼的尾巴是掌握方向的。通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！

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我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开始垂下来了，而且老天也开始“流眼泪”了呢！
我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，马上就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。
我就开始做小实验了。首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的。因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了。
通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。

还有呢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我很想知道把水放多了，还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。 我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南的阳台上了。 做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。 我大约等了2个小时我发现1号盒子里的种子大了许多,而2号盒子里的种子却几乎没什么变化。 我又等了3小时左右，我发现1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子只是涨大很多。我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。 大约又过了3小时，我又看了一下，又发现1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还要一会儿就能知道结果了！我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了！” 呀！这次绿豆发芽实验使我受益匪浅！

一个有趣的实验
“哎哟！”我关了电脑走了出来，趴在桌子上发现了几块海绵和几箱。妈妈：“今天做这个小实验的这些东西！”我看着海绵，那几个箱子，问道：“用四个海绵和两盒做这个小实验，它可以成为它？”无论是失败的，你做的第一就行了，尽量不要让蛋碎了！“母亲回答说，这是老师布置了一个小实验，我们做的假鸡蛋从四楼想方设法不让它打破。

我心想，所以的东西，该怎么办呢？用海绵蛋包裹扔下去？或抛落在框中的鸡蛋吗？或海绵包裹在箱子里的鸡蛋扔下去？这使得我很难回答，我在桌子上的手势，仔细头想到，突然，我有一个好主意 - 先用最大的海绵蛋包裹得严严实实，然后泡泡糖盒底的垫海棉，然后包裹在蛋海绵到泡泡糖包装盒中，然后用海绵垫节拍器盒底，然后进入泡泡糖盒，箱顶的海绵垫一个塑料袋，这样就可以了。

像一个很好的方式，我立即开始行动完成后，我心里美滋滋的想：这可怎么办，所以我和妈妈来到了四楼。我第一次看到的位置，然后把它扔，我看到那个东西在树杈上炸弹，轰炸对冲，掉了下来。我赶紧跑到楼下，拿起塑料袋，心想：这肯定是不坏的。所以楼上，妈妈问她：“你觉得它烂？”那位母亲回答说：“我认为它应该是在良好的条件！“”所以，你是这么认为的！“我马上说。

我回到家，迫不及待地打开盒子，发现鸡蛋或圆球形，感觉寒冷。母亲驱动回到厨房，一边气喘吁吁，她问：“鸡蛋是如何破碎或未破碎？”我告诉她欣喜若狂：“完好！”母亲的脸上顿时露出了满意的笑容。

我决定要挑战我的智商两倍以上。第一次我，包装前，然后抛出了从六楼，我想对自己说：这时候不要打破它，否则，我希望打破。但是，当我打开外面会看到它作为一个完整的鸡蛋冒着寒冷的空气中，这一次，我成功了。

我没想到这么简单，半拆毁了从七楼。这一次我的设备是更加紧密，到了目的地，我去扔掉它，她的母亲问：“难道你觉得它坏了吗？”“我认为它打破了！”我感到一种恐惧感。但我们的话，看到的相信！我挑高达鸡蛋，1开，哇我很高兴的欢呼起来。

从这个实验中，我意识到需要集中精力做一件事是成功的。