我是学学前教育专业的，为什么书法课学繁体字，教孩子也用不上

你好！就我的理解而说，书法是一种艺术，而传统书法都是要用繁体字书写的，因为一些书法的技法、间架、章法等书法的知识都是由古至今的书法家不断传承的，这些书法的知识都离不开繁体汉字这个根基，所谓的简体汉字那是在建国后为适应日常交流学习的需要而出现的，有一些书法的东西如果用简体汉字去表达的话，就会显得索然无味，书法的美感也无从谈起。所以说艺术的东西要遵循它本身的发展规律，作为一名学前教育的学生，你应该体会到学习书法对你本身艺术修养的培养和熏陶的重要性，同时也应当体会到学习毛笔书法对你意志力、性格的多方面的塑造作用 ，进而将这种艺术的精神和感染力应用到你未来的教学实践当中，一来可以潜移默化培养孩子们的艺术情操，二来可以让你做起事情来能有坚持到底、持之以恒的态度。希望能帮到你！

首先说，这是一个错误的认识，你学习毛笔字的结果不一定是直接对幼儿进行教学用，那你可能还开设计算机编程，英语听写、泛读，师德常识、法律基础······你能说这些都跟你以后的教学相关吗？其次，你应该很庆幸作为学前教育专业开设了毛笔字的课程，学写毛笔字，能够提升教师的形象和气质，而且毛笔字作为一种传统的书写方式在幼儿园的教学中具有很大的作用价值，四川遂宁蓬溪机关幼儿园就是一个以书法作为幼儿园的特色，利用当地书法之乡的资源，开展了一系列富有特色的幼儿活动，并成功的承担了该项课题的研究，这就是一个实例。我也是学学前教育的，但是我们并没有开设这门课程，反而显得有些遗憾。

书法课教的是书法，是艺术，不是教繁体字的。
当然，简体字实施不过几十年，书法作品可以为模板的欧颜柳赵都是几百年前的人物，当然是用繁体字的居多。
抓住学习的核心，是书法啊。

书法作为传统艺术，就写的是繁体字，一副书法作品如果是简体，哪肯定是不合格的。不管繁体还是简体，写字讲究的是结构，繁体写好了，简体自然也就写好了！虽说教孩子用不上，但是可以提高自己的文化修养，同时写一手好字！

是啊。这就是当前教育的教条主义。教育应该是以学以致用为最高目标。
很多所谓的教育者有“厚古薄今”的毛病，这是一大弊端。必须予以纠正！