LZ您好
高中好似只有物理用到了比较多的数学知识，这锅需要牛顿来背。因为这个糟老头子即是物理学家，也是数学家。
不过也亏得牛顿，这使得经典宏观物理学体系得以建立，并用数学对每一个运动、状态过程进行了描述。
而同时期的化学，生物，甚至包含地理，上述学科的古典知识多处于“感性”阶段，多数内容和知识点都是“是什么”而非“为什么”，所以在高中阶段这些科目的教学，止于计算量，多半是在感性知识点上打转。
但也正因为古典物理学快速发展，这使得大学阶段欲学习化学，生物，甚至地理相关专业，数学需要掌握，物理也必须掌握。二者均是理工类(除开教育师范方向)基础中的基础。
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