学校是传承、传播优秀传统文化的重要阵地,如何更好地让中小学生在基础教育阶段传承弘扬好中华传统文化?
1、按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿始终;
2、推动学校开设中华优秀传统文化选修课,在语文、历史、政治学科专业和课程中增加中华优秀传统文化的内容;
3、推进戏曲、书法、传统体育等进校园,实施中华经典诵读工程;
4、加强面向全体教师的中华传统文化教育培训,全面提升师资队伍水平;
5、在各学校建设传统文化展馆。
学校是传承、传播优秀传统文化的重要阵地。如何更好地让中小学生在基础教育阶段传承弘扬好中华传统文化?内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中校长李一飞代表建议,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿始终;推动学校开设中华优秀传统文化选修课,在语文、历史、政治学科专业和课程中增加中华优秀传统文化的内容;推进戏曲、书法、传统体育等进校园,实施中华经典诵读工程;加强面向全体教师的中华传统文化教育培训,全面提升师资队伍水平;在各学校建设传统文化展馆。
中华二十四孝图可以挂在,或者画在墙壁上。中华古代优秀的科学家,教育家挂在墙上,开一节课每周,讲讲中华传统习俗,民俗,激发学生,让他们讲讲自己家里的保留的习俗,并告诉他们渊源。定期举办中华传统文化活动,书法活动,读书活动。唱歌活动,比赛活动。