写作业听歌既有好处也有坏处。
其中,写作业听歌能够有效地避免来自外界的干扰,让我们更好地沉浸在写作业的氛围中。
但如果在写作业的时候没能够恰当地使用耳机,则有可能会让我们的耳朵感到不舒服。
众所周知,一些轻音乐的播放能够帮助我们放松身心。所以,在写作业时听一些优质的轻音乐可能会让我们保持心情愉悦,以积极的状态对待自己作业任务。
长时间的佩戴耳机有可能会损害我们的听力。
因为有些人在使用耳机的时候,为了避免外部环境干扰,会将耳机音量调得很高。
长此以往,我们的听力极有可能会受到影响。
美国音乐教乐家乔治・罗曼诺夫在!"#$年首创了一种“音乐背景记忆法”,老师在朗读英语教材的同时,播放古典音乐,能使学生记忆率提高!$倍,在#%小时内可以掌握%$$$多个英语单词。
许多自然科学家都喜爱音乐。爱因斯坦在发表“相对论”那段时间里,仍不时弹着钢琴,他说:“我的发明和创造都是来自音乐的启发。”生物学家达尔文说:“音乐常常能使我积极、兴奋而又紧张地思考我正在研究的科研课题。”俄国化学家鲍罗廷同时也是位有名的音乐家,是继俄罗斯音乐之父格林卡之后的&人“强力集团”的成员之一。在他逝世之后,根据他的遗嘱,在他的墓碑上刻着他发明的化学公式和他作曲的曲谱。可以说音乐是思维和记忆的催化剂。
如上事实说明,音乐对学习和工作有积极的作用。但是,学生一边写作业一边听音乐这一问题比较复杂,不好一概而论。比如,如果听的是刺激性很强的音乐,就不一定有助于集中精力,甚至可能起负作用。
一般说来,在学习中感到疲倦的时候,听一些优美、和谐的音乐,是有好处的,可以缓解紧张情绪,减轻疲劳感。
不好,我本来也这样,结果老师说虽然不会影响写作业,但是如果长时间这样,即使在安静的地方也无法集中精力了
因人而异,有的人听着音乐可以静下心来,有的人听着音乐思路就跟着音乐走了;同时,跟听的音乐类型也有关系,学习的话比较适合轻柔舒缓一些的...