第一,在思想观念上,互联网有利于中学生现代思维方式的形成。在互联网上,他们接触到了多元的世界文化,接触到了开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球一体化意识,对方辩友,中国都已经加入WTO,与世界同轨了,难道我们不应该热情地投入到网络的怀抱中去吗? 第二,在思维模式上,我们通过阅读大量信息,培养了现代发散思维方式,从而改变了传统单一思维的死板和狭隘,对方辩友大概是老革命碰上了新问题,是该到网上洗洗脑子了! 第三,网络深刻地改变了我们的交往方式,可以让我们在平等、宽松的社会环境中尽情展现自我。当对方辩友在腾讯QQ上大展风采,指点江山,乐此不疲的时候,总不会违心地站出来发表中学生对学习不利的谬论吧?如果这样,我猜想肯定会被众多的网友一脚踢出网吧。怎么对方辩友今天站在这儿就显得道貌岸然了呢? 第四,据调查,85.6%的上网学生认为,上网改变了他们的学习方式,扩大了他们的信息容量,使他们更好地开阔了视野,融入了社会,了解了世界,中学生满载一船星辉,难道对方辩友还能够说弊大于利吗? 同学们,无边信息萧萧下,不尽资源滚滚来。我们决不能因为网络有弊端,就认定中学生上网弊大于利,因为我们不能在倒掉洗澡水的同时,也把孩子倒掉。谢谢大家! 反方一辩:谢谢主席!从对方一辩处我们知道了网络与我们生活的重 要性,我们更感谢对方辩友给我们带来的信息。然而我方观点依然坚持中学生上网是有害的。理由有三。一、网络只是一个虚拟的世界,网络存在许多陷井,一不小心,就会危害自己,比如一些不健康的网站,中学生的把持力不是很好,只会危害了自己。二、网上充满了攻击、漫骂、侮辱和谎言。我们可以随心所欲的说自己的话,毫不负责任!根本不考虑别人的感受,这是不道德的。三、据法律规定,未满18岁的少年不可进入网吧!所以我方坚持中学生上网百害无一利。