现代生活中,电脑越来越重要。随着社会的发展,电脑将成为人们生活中每时每刻都离不开的“伙伴”。 指导孩子使用电脑,首先要了解电脑是什么,它为什么越来越受到人们的欢迎。第一,电脑具有教育功能,一台电脑,就是一位极好的家庭教师。特别是教育软件出版后,不仅内容丰富多彩,而且形式生动活泼,各种多媒体技术把图象、声音、文字、表格巧妙地结合在一起,极大地提高了它的教育功能,人们可以通过电脑学到自己愿意学到的知识。第二,电脑具有信息功能,各种信息资源互相联网后,人们生活在信息网络之中,通过电脑,获取各种信息,真正做到了“两脚不出门,便知天下事”。第三,电脑具有工具功能,通过电脑,可以进行文字处理,再配以打印设备,就可以形成文件资料。同时,在电脑上还可以进行家政管理、电脑设计、网上购物、电脑通讯等。第四,电脑具有娱乐功能,可以在电脑上看影碟、听音乐、打游戏,通过健康的游戏,陶冶情操,提高自身素质。 同时,电脑又是一把“双刃剑”,它也有不利的一面。比如,各种网上垃圾,对于未成年的中小学生来说,有着极大的腐蚀、毒害作用。如果沉溺于游戏,必然消磨意志,影响学习。 认识了电脑,也就知道了如何指导孩子使用电脑。首先,父母要学会使用电脑,充分利用电脑的各种功能充实自己,为孩子使用电脑做出一个好的榜样。有人认为电脑是高新技术的尖端产品,没有一定的知识是不可能会用的。这种“电脑神秘”的认识是一种误区,其实,只要经过短期培训,或者经人指点,掌握了基本的操作方法,任何人都可以享受电脑的乐趣。其次,积极支持孩子学习电脑知识,学会上机技术,那种“网络危险”的认识也是一种误区。实践证明,正确利用电脑,对于激发孩子的兴趣、爱好,增强主动性,提高记忆力,培养挑战、竞争意识都是大有好处的。再次,科学安排上机时间。中小学生的主要任务是学习知识和参与各种社会实践,如果使用电脑的时间过长,势必影响到孩子的其他方面。所以,父母要与孩子商定上机时间,并把它形成制度。
可以给孩子买些关于此方面的书籍,让他在使用电脑中得到进步,比如普通的word文档、Excel表格、还有幻灯片制作,等他学会了以后还可以教他动漫制作,这些对于孩子的学习都是很有益的