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人教版七年级(上)语文第六单元试卷 (附答案) 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用。(18分) 1、根据拼音,在下列横线处写出恰当的汉字。 滑(jī) 赏(cì) 头(xián) (liànɡ) 跄 (luán) 生 (xuàn) 耀 2、下列诗句朗读节奏有误的一项是( ) A. 远远的/街灯/明了 B. 那/隔着河的/牛郎/织女 C. 笼罩着/村外的/松林 D. 不信,/请看那朵/流星 3、在下边的方框中填写适当的标点符号。 (1)他每一天每一点钟都换一套衣服。人们提到他,总是说 “皇上在更衣室里。” (2)“一点也不错。”所有的骑士都说□ (3)“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说 “好让我们在这个大镜子面前为你换上新衣。” 4、在下面横线上填上恰当的叠音词,使之组成成语。 例: 碌碌 无为 (1) 无闻 (2) 不倦 (3) 有条 5、说出下列民间俗语的比喻义。 例:打开天窗说亮话——比喻开诚布公地把话说出来。 (1)老鼠过街,人人喊打—— (2)打破砂锅问到底—— (3)三下五除二—— 、仿照例句,用“多么……多么……这真是……”的句式写三句话,称赞一件你认为很美的东西。 例句:多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。 答: 二、阅读。(36分) (一) “您看这布华丽不华丽?”那位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看见布料。 “这是怎么回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可是骇人听闻了。难道..我是一个愚蠢的人吗?难道..我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!” 于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 (节选自《皇帝的新装》) 7、那位诚实的官员称赞布料的原因是想说明 。 8、第二段中两个“难道”的反问,表现了什么? 答: 9、说说文中两次出现“真是美极了”的用意。 答: (二) 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。” (节选自《赫耳墨斯和雕像者》) 10、赫耳墨斯要想知道他在人间受到多大的尊重,为什么要去问宙斯雕像的价格? 答: 11、“赫耳墨斯又笑着问道”其中的“笑”字表达了赫耳墨斯怎样的一种心理? 答: 12、读了这则寓言,你认为它告诉了我们一个什么道理? 答: (三) 塞翁失马塞翁失马塞翁失马塞翁失马 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。 13、解释下列加点词。 (1)此何遽..不为福乎( ) (2)居.数月( ) (3)其子好骑,堕而折其髀. ( ) 14、翻译。 此独以跛之故,父子相保。 译文: 15、请谈谈此则寓言的寓意。 答: (四) 晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折,留下来陪着她的是她的母亲。 孩子的小脸煞白,那位母亲一直用自己的大手握住孩子的小手,跪在孩子的身边,眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。 “妈妈,给我包扎的叔叔说过几天就好了,是不是?” “是!”母亲的脸上竟然挂着慈爱的笑,好象很轻松似的。 “妈妈,那要过几天?”孩子的声音很小。 “用不了几天,孩子。” 孩子没有说话,闭上眼睛,眼泪流了出来。 过了一会儿,孩子说:“妈妈,我疼!” 母亲弯下身子,把自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的微笑:“妈妈给你讲故事好吗?”孩子点点头,眼泪还是不停地流下来。 母亲讲的故事很简单:大森林里的动物们都来给大象过生日。他们各自都送给大象珍贵的礼物,只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象,大象却说,小山羊给大家带来了欢乐,它的礼物是最值得珍惜的。 不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼睛亮起来,她一边用手抹眼泪,一边用快活的声音说 :“妈妈,他们有蛋糕吗?我过生日的时候你是不是也给我买最大的蛋糕?” “当然要买蛋糕,等你好了,出院的时候我们一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快,孩子也笑了。 “妈妈,再讲一遍。”于是,母亲就一遍一遍往下讲,她的手一直握着孩子的小手,脸上挂着轻松的慈爱的笑。女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:“妈妈,我很疼!”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问:“你想大声哭吗?”孩子点点头。病房却是出奇的安静,不知道大家是不是都睡了。那时已是夜里11点多了。 “让妈妈陪你一起疼好吗?”孩子点点头又摇摇头。母亲把自己的手放在女孩的唇边说:“疼,你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手,可是眼泪还是不停地流。后来,孩子终于闭上眼睛睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。 凌晨3时的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了言语,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着:“我的孩子!” “孩子要哭,你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一起说。他们竟是醒着的。 “妈妈,叔叔阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问,眼泪浸湿了她的头发。她的小脸象个天使。 屋子里能走动的人都来到孩子的眼前,一名40岁左右的妇女拿起一个橘子,一边剥皮一边说:“吃个橘子吧,小宝贝,吃了橘子,你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上 ……
具体是什么试卷?