诸葛亮借东风阅读，给你跪下哩

1.本文是介绍气象学知识的，却从诸葛亮借东风谈起，这样写的目的是_引起读者的阅读兴趣，增加趣味________。
2.第二段画横线句子在文中的作用是____（估计是第一句）承上启下。
3.第三、四段举了两个例子，是为了说明：___如今天气预报的准确性大大提高_。
4.全文主要说明研究气象学的两个目的：（1）_天气预报；（2）_人工影响天气_。把这两部分内容连接起来的过渡句是____ 气象学的最终目的并非是天气预报，而是人工影响天气，使几千年来人们的呼风唤雨神话变成现实。__________。
5.对文章内容的理解分析最准确的是（ A ） BC肯定不对，D太过肯定 ，将来的事不一定的，所以选A
A.“当代的‘诸葛亮’不仅能借东风，而且能借西风”一句中，“当代的‘诸葛亮’”指当代的气象科技人员。
B.现在，人工影响天气已取得可喜的成果，几千年来人们呼风唤雨的神话早已成为了现实。
C.人们对改变大范围天气或气候的办法，提出了一些设想并开始付诸行动。
D.到下世纪，我们人类一定可以改变大范围的天气或气候，进而改变整个地球的气候。

感觉是初中语文阅读理解