基础教育重在人格品质的培养:良好的学习习惯、端正的学习态度、较强的求知欲,不断质疑的发散思维能力,并培养一门自己有特长且感兴趣的专业方向。这比背多少古诗学多少理论知识都游泳
核心是自主学习,倡导学生发挥自己的特长优势,从被动的学习中走出来,自己探索学习,老师引导,学习要求自主性,自发性,发挥每个学生的自主创新能力,开发学生潜质,以培养出:自主创性能力强,学习自主能力强,思维领域宽的,能与社会发展和谐统一的新时代现代化学生。