认知法的优点是：①有利于培养学生的创造性思维；②在理解语言知识的基础上进行操练，有利于激发学生的学习兴趣，提高语言使用的准确性和得体性。
其缺点是：①对语音语调要求不严格；②没有强调培养学生的交际能力。
