以“梦想伴我成长”为题写篇作文

一路走来，都有梦想陪同我前行。
小学一、二年级的时候，我觉得站在讲台上的老师好威风，每天都可以居高临下地戚掘“审视”这些“臣服于她的子民”。虽然每时每刻都在传授知识，我当时就把它看成老师给我们布置任务以及批评我们的补偿。我好羡慕老师那种权利，就决定长大后当一个老师吧，一来可以好好体会老师的威风，二来把小时候挨的骂还回去。那是都有些等不及了呢，就和小伙伴们完扮演老师的游戏，真过瘾！
直到三年级，有一天妈妈有些拍仔猜事，让我先在学校等，同学们都走了，我一个人挺无聊的，就到处转转。无意中走到了教师办公室，往里一瞧，灯光亮着，老师正伏案写着什么，原来老师还在备课，后来又进一步了解，原来当老师也是很辛苦的。我想到自己以前只看到老师威风的一面，其实老师都是为我们好。我感到惭愧，也懂得了为他人着想。
后来，上了四年级，我看到电视里的歌星、影星们好风光，有么多的“粉丝”，我就想“有朝一日我如果拥有自己的粉丝该多好，我也能那么风风光光地上电视该多好。”，我就开始为这努力了起来，到少年宫上了表演班。又一次看电视看到明星们诉说自己背后的故事，我才明白原来风光的背后有着压力、心酸与苦难，他们也是经过一步步的努力走上了台面，迎来了风光的，我也明白了任何工作都不会太轻松，凡事要靠自己的努力去拼搏，去争取。
过了一段时间，我们遭到了流感袭型的侵袭，电视里一天天报道着，我看着那些发高烧还必须要被隔离的人，想帮帮他们却又无能为力，可是，如果我是医生，就能帮得上忙了。我下定决心要当一名医生，去济世救人，想起前两次只看表面的理想，我去了解了医生的工作，知道了医生有时是很辛苦的，遇上事故（for example：动车追尾ing），可能几天几夜不合眼，如果不能“药到病除”，根本没有病患“上门问诊”也不是没发生过。但是我一想到能让那么多病人重新拥有健康的身体，我就感到由衷的高兴。
我不会出尔反尔了，我会怀揣着这个梦想，踏上这条漫长而不平坦的“追梦之路”，我要好好学习，为以后争取机会。在这条路上，也许我会摔倒，也许又是我感觉不到前方的阳光，也许我会为一个“十字路口”困惑，但是我不会放弃，我相信，通过我不懈的努力，我会走到这条路的终点，而终点，就是成功。
让梦想伴我成长．．．．．．

梦想,每一个人都有。有的人梦想是想当一名教师, 有的人想当一名医生, 有的人想当一位科学家、宇航员……很多很多。但是,我觉得, 梦想随着年龄的增长,随时都会变!
3岁时的梦想
在我3岁的时候,虽然还只是一个小丫头,但是,3岁的人也有梦想啊!我的梦想就是天天都可以吃到那彩色诱人的糖豆!每岩戚天上完幼儿园,爸爸骑着脚踏车吱嘎吱嘎的来接我时,我就会想，爸爸今天肯定会带彩色糖豆来接我。但是,想归想,爸爸并没有经常带糖豆给我吃。那时，我便会跑到爸爸怀里,用撒娇的语气对爸爸说:“爸爸，你给我买点彩色糖豆吧？”爸爸似乎有点生气:“哎呀，不买，不买，糖豆吃多了会生虫牙！”我还是不罢休:“我又不是天天吃,你就买嘛!”有时，经过我长时间的恳求,爸爸终于答应我了,我开心的吃着3岁时的梦想,甜滋滋的塌枣蚂!好吃!
8岁时的梦想
8岁时,我已经上了小学三年级了。说梦想,也不会去想糖豆了。那时，我迷上了看书。
我和妈妈去步步高超市的时候，我走进书屋里，左翻翻，右翻翻，当翻到一本书—《品德故事》时，我仔细的看了起来，我看得废寝忘食了，连妈妈叫我回家，我都没有听到。直到店里的阿姨要关门了，赶我回家时，我才甘心。之后，我经常去看书，当然，我的写作技巧也掌握了不少。老师也对我竖起大拇指了！书给我带来了知识和乐趣。
11岁时的梦想
11岁时，我上小学六年级了，我的梦想也随着变大，我的梦想是能考上重点中学新余一中或四中。有了目标，就要努力。我每天写作业，辅导班天天绕在我的身旁，虽然很辛苦、很累，但我还是依然坚持着，不被困难绊倒，一定争取考上。
不管是短期的梦想，还是长期的梦想，只要通过自己的团埋努力，就会实现。就是因为这一个个梦想的实现，让我走向成功的轨道。

这个不是很好写吗