白勺的、双人得、土也地怎么用?

的：

1、用在定语的后面：定语和中心词之间是一般的修饰关系，如铁的纪律、幸福的生活。

2、用来构成没有中心词的“的”字结构，代替上文所说的人或物。如这是我的，那才是你的。

得：

1、用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间：如听得津津有味、穿得很干净。

2、用在单音节动词的后面，表示可能：如修得好、拿得动。

地

1、用在动词、形容词及相关短语的后面：如吃惊地望着、疲倦地闭上了眼睛。

2、一般用在谓语（动词、形容词）前面，构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：她愉快（形容词）地接受（动词，谓语）了这件礼物。

扩展资料：

“的、地、得”的正确读音和使用注意事项：

1、注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音，分别读作dì、dì、dé，虚词则一律念轻声de。

2、注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用，则为实词，就按实词来读音和使用；如在句子中仅起辅助作用，便为虚词，应按虚词的读音和使用来处理。

3、注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如：他们的关系处理得很好，同学之间的友谊也迅速地融洽了。在这一复句中，前一分句的“很好”，通过“得”构成谓语动词的补语，说明“怎么样”。

参考资料来源：百度百科—的

参考资料来源：百度百科—地

参考资料来源：百度百科—得

白勺的接名词，双人得接形容词，土也地接动词

“的、得、地”用法：
“的”后面接名词：如“他是我们的同学。”“亲切的笑容”

“得”后面接形容词：如“他走得很慢。”

“地”后面接动词：如“飞快地跑、认真地想、严肃地说”

的，前面词语修饰“的”后事物，说明“的”后事物，一般跟名词。地，前面词语形容“地”后动作，说明“地”后动作，一般跟动词。得，后面词语补充说“得”前面的动作怎么样，一般跟副词

"地”是用在动词的后面，“的”是用在名词、形容词后面，“得”是用在副词后面