审题是解决问题的基础和先导。审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力，它需要以一定的知识水平为基础，更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。审题能力的强弱，直接影响到解题过程的正确与否。一年级的学生因为年龄比较小，自控能力差，注意力不够集中，外加缺乏做题的经验，所以他们做题时往往不先审题，而是凭感觉做题，或者仿照以前做过的题做，有的甚至记住了上次的答案抄下来。我们要寻找一年级学生数学审题方面有哪些障碍，努力找出解决这些障碍的策略，有意识地培养学生自主审题的习惯，让学生摆脱过去一目十行、看到问题就简单加减的毛病，学会读懂题目，理解题目中的数量关系，明确题目中究竟要我们做什么、怎样做。有了良好的审题能力，才能够学好数学。
小学一年级没有太复杂的审题，主要还是对语文的理解能力，需要多做题，在实践中增加能力。
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