我的作文为什么这么差？？？？？

阅读写名言警句、优美句子
学习些好文章的写作方式
有自己的生活体验，有真情实感
阅读理解能力要好，要多读些课外好文，学习其中的写作技巧和积累自己的写作素材

一，书写较差，给人的整体感觉这个学生的学习习惯差。影响得分
二，学生文章开头不引人入胜，文章平实波澜不惊，抓不住读者的心
三，故事情节单调，没有新意 老套无力
四，段落结构划分不合理，写作顺序较乱 ，标点应用差

方法：
作文还是先要了解文体的结构，比如议论文的结构、记叙文的机构等。

清楚了这些，看到一个作文题目，脑海中先有一个整体的结构，知道第一段写什么，中间写什么，结尾写什么。

然后，关于题材，这需要平时的积累。

不知道你读几年级，可以买几本作文大全、获奖优秀作文一类的书。

一方面，在读书中，学习他们的题材构思，可以借鉴到自己的写作中；另一方面，好的段落、优美的词句，也可以有意识的背诵一些，运用到作文中。

如果，想提高写作的速度和作文的质量，可以每周写一篇周记，坚持一段时间，一定会有效果的.
希望采纳!!!

积累好词好句，多看作文书，写作题材要新颖，文章立意要高。这样才是一篇好文章。

多读书，多看报，少吃零食多睡觉。

如何写好作文？
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

一个好的话题——

吸引学生眼睛一亮、心里一动，作文课就成功了一半。教师要好好研究学生感兴趣的题目。这是一件值得做的事。

一篇好的例文——

要有突出特点，并隐藏在其中。

组织一场好的讨论——

在对例文的讨论中发现写好作文的秘密，在讨论中逐渐习得作文方法。例文最好老师自己写。老师上不好作文课，究其缘由是老师根本不写作文或是很少写作文。

一次好的体验——

限定时间，一种紧张的，积极的体验，要让学生真切感受到作文的快乐。

一次好的点评——

积极的，激励的，要有启发的，要法人深思的。学生的作文不要每个地方都苛求，特别是作文的起步阶段，要有一种得过且过的态度。

一个好的习惯——

着眼于习惯，作文才是长久的。限时作文，及时修改等等。同时，学生有很多不好的写作习惯，要求教师练就一双慧眼，努力帮助转化成好习惯。比如，写一半又要重写或者换题目，就是现在不少学生写作的普遍现象，这样的习惯不好。教师必须耐心指点化解。 作文其实并不难，只要你学会怎样整理你的故事就行了，作文中你的思路很重要，你得让别人看得明白才行。其次还要把你的想法写出来，让别人和你有同感。至于用词要坚持明白就好，不要乱用词语，慢慢就会好了。 原因多种：
1对语文学习无兴趣。
2没有注意在学习课文时欣赏作者的布局谋篇，借鉴作者的写作技巧。
3没有注意积累好词好句和精彩片段。
4没有养成平时经常练笔的好习惯。
4写出的作文底稿不注意多加修改。
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亲，为什么没有悬赏分？