如何处理学习或生活中的矛盾

根据马克思的矛盾的同一性来说，生活中的矛盾是普遍存在的，也是不可避免的，矛盾的双方具有对立性，互相斗争。同时，矛盾的一方也是离不开另一方的，相互吸收对方的优点。对于矛盾，要分清主要矛盾和次要矛盾，抓住主要矛盾，兼顾次要矛盾。

矛盾，它反映了事物之间相互作用、相互影响的一种特殊的状态；

“矛盾”不是事物、也不是实体，它在本质上属于事物的属性关系。这种属性关系是事物之间的一种特殊的关系，这种特殊的关系就是“对立”，正是由于事物之间存在着这种“对立”的关系，所以它们才能够构成矛盾。从广义上讲：如果两件事物在一件不存在时另一件一定存在，那么这两件事物就有矛盾。

这里首先要搞清楚一点，学习就是生活的一部分，作为学生学习占了很大的一部分，作为一个工作的人，学习也是一件重要的事情，有追求的人会把学习作为整个人生的一部分，不要把学习狭隘的理解为学习学校里的知识！

生活或学习两样只要不是太高的要求，就不会有大的矛盾。

分好主次，在按顺序完成就好了，马克思的论文很容易完成的

根据马克思的矛盾的同一性来说，生活中的矛盾是普遍存在的，也是不可避免的。矛盾的双方具有对立性，互相斗争。同时，矛盾的一方也是离不开另一方的，相互吸收对方的优点。对于矛盾，要分清主要矛盾和次要矛盾，抓住主要矛盾，兼顾次要矛盾。