1、对于试题本身的认识和看法;
2、学生语文知识、能力等方面的反馈情况;
3、问题梳理,问题背后反映出学生学习存在的问题;
4、改进措施,对今后工作的思考。

基础字词部分分析及提升策略
在基础部分中,最常出现,失分最多的一个部分就是生字的书写与注音错误。而生字的错误往往呈现出这样一种情况:平时或听写中出现的错误,改正后再在作业或听写中出现,可以写对,但是一旦到了考试中,又会写错。
导致这种情况出现的原因是:在考试中,学生往往处于较为紧张的状态,在这种状态下,孩子们通常会写出他潜意识里所认为正确的那个字形或字音。
所以,当孩子的试卷中出现了生字错误时,家长一定要去翻看孩子平时的作业和听写,看看是不是出现了重复写错的情况。
如果出现这种情况,解决的方法也非常简单,那就是把这些错字错词整理在错字错词本上,然后以:三天、一周、十五天、一个月为间隔,重复给孩子听写这些错字错词,将孩子潜意识中错误的字形字音纠正过来。