以古诗词、名言名句、成语等为载体来命题,不仅考查了学科知识,而且要求学生要具有一定的人文素养,要具备一定的艺术鉴赏知识和鉴赏能力,继续我国优秀的文化传统。这就要求教师在教学活动中,在进行学科知识教学中,要挖掘学科知识中所蕴涵的丰富的人文知识和人文精神,寓人文知识和人文精神于教学过程之中,弘扬和更好地传承中国优秀的、蕴含着深厚哲理思想的传统文化和民族文化。同时考生在温习哲学常识的过程中,要搜集和整理一些常用成语,并把握其中的哲理,还应适当积累一些哲理性的名言名句和古诗词,善于结合哲学知识进行分析,这是十分必要的
两个方面,一是学好语文,学会分析那些古诗词、名言,这是平时的积累,但是真到了考场上遇到没见过的话,要逐字逐句的抠,逐字逐句理解。我的方法是先不看选项自己理解一个,看有合适的选项没。
二十学好每个哲学原理,注意教材中得举例。
不要幻想背了到考试的材料,出题可以用的材料太多了,有生之年是不可能背的完的,只有平时加强语文积累,当语文卷子上文言文阅读中翻译句子的题目来做,积累文言文实词虚词,书上的例句要一个字一个字的理解和记忆。其实哲学是四本书里最简单的,难者不会,会者不难。我语文一直都没考及格过,原理从来背不出,但我选择题 辩证唯物主义的错误率小于3%,历史唯物主义的错误率在8%以内。
蕴含不用像学古文似的,只要知道它体现哲学的含义就好