在幼儿园阶段，孩子最应该学到什么东西呢？

幼儿园的小朋友最重要的是习惯的养成，所以，孩子幼儿园时不要过多的关注孩子学到了什么知识，认识了多少字，这都是次要的，最关键我们要让孩子养成良好的行为习惯，这对他们以后的成长和发展影响非常大。

幼儿园阶段，孩子的性格个性还有身体各方面的机能还处在一个发展的肢余阶段，还没有完全形成，有非常好的可塑性。并且这个阶段的孩子最擅长模仿，这是他们去接受和学习新事物的最重要的手段。因此这个时期我们把孩子送到幼儿园，希望能通历宏滚过专业老师的影响来达到一个教育和影响孩子的目的，促使孩子的成长和进步。

并且幼儿园方面也应该注重这一方面的教育，是孩子在这个发展的关键期内形成一种正确的简直判断，这点很重要。要通过自身的正确示范和引导，给孩子一个正确的榜样。

孩子在这个阶段有很强的向师性，没有判别是非的能力，老师的言行举止对孩子的影响是很大的。希望孩子在幼儿园阶段最应该学到的就是良好的行为习惯，和判断是非的能力。

还有一点也很重要，就是幼儿园孩子的交往能力和语言表达能力。有的孩子敏感内向害羞，不善言谈，不喜欢说话，受家庭影响较大，在幼儿园里孩子可以通过交朋友的方式改变这种状态。让他们和同伴相互交流，并且敢于表达自己。孩子之间的相互影响也是很大的，他们在一起游戏的同时，可以相互学习。

孩子们的交流有自己的语言，有时候我们成年人不理解他们的世界，但是孩子们可以，他们的世界应该是无忧无虑的，不应该绝配过早的学习。爱玩是孩子们的天性，在幼儿园阶段孩子们只要快快乐乐的就行了，不要做过多的要求，学习知识什么时候都可以，但是有些东西错过了就真的没有了。

我觉得应该是我觉得小班的小朋友应该，学会知道集体活动是怎样的，有规律的作息时间，要学会分享，懂得怎样和小朋友一起相处，最重要一点是学会独立，自己的事情自己做。

中班的小朋友其实是处在一个过渡解读，衔接小班到大班的过渡，有些幼儿园中班的时候已经开始教认字了，但是真正到有作业写，要写字还是到大班。这个可能每个幼儿园各异，大体基本相同。

我女儿读幼儿园，其实我并不指望她能学到多少东西，当然了，如果有学到自然最好。我其实最初的想法是，觉得自己一个人在家带小孩是在是太累了，刚好她又到了上学的年龄，谈脊而我们去了解的那个幼儿园刚好剩下一迟脊个名额，就报名了。这样她的生活有规律一些，我也能早一点接触社会，不要那么悲观失望。

她上了幼儿园之后，我们两个人的生活确实变得有规律了很多。她也变得有礼貌了。平时她在家里不爱吃饭，中午也不肯睡午觉。等到了幼儿园之后，她这两个方面都做了改变。我发现她的活动量增加了，饭量也增加了。回到家里吃饭，也不需要我喂，含旦渗而是自己吃。

不过我女儿现在还是不怎么愿意分享，关于这个还是需要我慢慢的和她沟通，毕竟每个小朋友的成长环境和性格特点都不一样，没办法勉强。

关于独立这一点，我发现她入园之后，这方面做的很好。平时接她回家，都是她招手帮我叫车。回到小区门口，自己帮我开门。回到家里，就自己用钥匙开门。我觉得这个是一个进步，我也开心。

我现在有时候和她一起看绘本，也有意识和她说什么字，但是发现才三岁的她对文字没有什么兴趣，可能还是需要多等两年吧。

很多孩子在上幼儿园的时候，学校都会问家长希望自己的孩子在学校里学会什么，很高凯多家长会说，学会数学，语文，英语等等，可是小可希望她学会的是，快乐、希望她能够学会与人相处。

小可不希望她在幼儿园时期就开始为以后的人生努力，只希望她快乐，她愿意学习什么就是什么，她喜欢什么就去做什么，小可不会干涉，只要是老师教的东西她喜欢就好，小可并不希望自己的孩子在幼儿园，三四岁的年纪就开始学习数学，语文，小可想一个孩子那么小，咱孝祥们这么大的时候也许还光着屁股满村跑，他们为什么就要开始离开童年，去开始学习呢。

孩子那么小关一整天有几个小时都是关在教室里，这已经让他们觉得难受了，如果再让他们坐在那里好好的学习，小可觉得这就是在为难自己的孩子。

他们那么小，最喜欢的就是去游戏，跟小伙伴们一起游戏，唱唱歌，跑跑闹闹，老师带着学习认识一些知识，一些关于自然形状的知识，学习什么是爱的知识，小可想这样就够了，巧念搏何必为难自己的孩子呢。

过早的让他接触到小学里的知识，不一定就是好事，因为他们上小学时还是要再学一次，那何必浪费他的童年呢。

孩子在这个年纪就应该是玩中学习，玩闹，学会快乐，让他们感受到学习的乐趣，而不是生硬的让孩子去学习，去记去背。

这只会让自己的孩子讨厌学校，讨厌学习。

我认为，孩子最应该学的就是怎么学会和同龄人相处。

对于很多中产阶级的家长来说，他们有这样一种观念：不能让孩子输在起跑线上。他们认为，孩子越早开始学习文化课以及其他艺术类技能越好，这样能够让自己的孩子领先其他孩子一步，在日后的学习中不会被别人给超过，以腔烂后的人生也会走的更好一些。

于是很多幼儿园为了满足家长的这一需求，常常会打出各种给孩子提供更丰富教姿信育的广告吸引家长，给自己带来生源。

可在我看来，幼儿园就应该是好好玩耍的时候，为什么要这么早就给孩子这样大的压力呢？他们明明就什么都还不懂不是？比起孩子多才多艺，我觉得还是让孩子开开心心地长大比较重要。

在孩子还没上幼儿园之前，他们的生活环境通常都比较单一，基本很难和自己的同龄人有什么接触。加上现在父母对孩子的保护欲特别强烈，更是不允许自己的孩子在外面随便和别人相处。

但学会和同龄人相处伍册漏我觉得是一个很重要的技能，因为在和同龄人相处的过程中我们能够学到很多技能。比如：沟通，谦让，合作，独立。以及各种情绪等等。因为大家都是个同龄人，所以都是平等的，他们不再受到父母的保护，能够体会到友谊带来的快乐，毕竟，同龄人之间才会有共同话题不是？

幼儿园是孩子离开父母怀抱的开始，以后可以学习的时间多了去了，并不一定要急在这一刻。

1、讲卫生
好的卫生习惯能保证孩子健康，孩子从进入幼儿园开始，老师就会培养他们饭前便后洗手，刷牙等卫生习惯，让孩子身体棒棒不生病。
2、懂礼貌
懂礼貌是孩子社交的第一步，老师会教孩子见到别人要问好，做错事了要说对不起，让孩子学会最模饥基本的社交技能。
3、不挑食不偏食
不良饮食习惯对孩子健康影响很大。幼儿园老师会让孩子了解到偏食挑食的危害，从而帮助孩子改正这个坏习惯。
4、早睡早起
幼儿园要求孩子按时上学，早睡早起，而且每天中午都有午睡，这样的规律作息是身体健康的保证。
大点的孩子在幼儿园还要学会自己穿脱衣服和整理床铺，这能够培养他们的自理能力，让他们更自信，动手能力更强。
5、爱运动
在幼儿园，每天都会有户外活动时间，园所也会有各种器材和游戏，发展孩子的察姿运动能力，并且培养他败码绝们运动的习惯。
6、自己上厕所
幼儿园老师会教孩子穿脱衣服、擦屁股、冲洗厕所等，让孩子在如厕问题上能够完全自理。