你孩子是在初中才发生这种现象的,而且最先是在班上说话结巴,渐渐是与同学交流、与家人沟通有困难。你没直接说出来,但可以推断,他以前(比如小学、初一)在班上回答问题、与同学、家里人交流沟通是没有问题的。这一点成立的话,就说明这已经不是由于自信心不足、缺乏锻炼、社交恐怖障碍引起的了。否则,他早就表现出上述现象了。
你孩子说不出话的现象首先出现在班级,现在有逐渐加重的趋势。一个可能的解释是,他实际上并不是社交退避,相反,他很有与人交流的愿望,而且这种愿望很强烈(比如,他很想主动回答问题,而不是被动地被提问到才勉强应付),除愿望强烈外,他还特别希望自己能表现好,说话能够流利,回答要正确、精彩。正是这种急于求成的状态,使得他对自己期望过高,要求过高,在他讲话过程中,他太在乎自己怎么讲了,而忽视了要讲的内容,而且他稍有不满意的地方,他就敏感地意识到哪儿讲得不好了,就开始着急,又想修正,一着急就发乱,一乱就又急,形成恶性循环。这就像我们日常生活中常常遇到的,越想办好的事,越容易办砸。就是太在乎了。
他现在的情况,从逐渐加重的趋势看,是挺严重的。从以上分析也可以看出他是个性格有些急的人,一次次的碰壁会严重挫伤他的信心,并导致他进一步的严重的,这也是他焦急的一个原因。在他说话的时候,你们提醒他慢慢说是正确的矫正方法,但是他现在已经大了,在你们身边的时候不可能很多,他一天在外面与人交流的机会可能远远大于跟你们在一起的时间,在外面也不可能总靠别人提醒,这也是你们的方法不奏效的原因。实际上,根据他的问题的严重程度,唯一的办法是找专业人员进行矫治。他这种情况是一种交际语言障碍。需要心理治疗方面的专家(尤其是擅长行为矫正的专家)治疗。