写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。
怎样写事
一、把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
二、注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三、对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
想起去年学校举办的接力比赛,我到现在还是印象深刻、记忆犹新。闭起眼睛,我彷佛看见黑压压、情绪高扬的观众,听见响彻云霄的加油欢呼声……。
记得当时,我们班接力比赛的选手常常和别班一起练习。有好几次,我们班都是反败为胜,让对手恨得牙痒痒的。
到了比赛当天,我们每个人都信心满满,希望能像平日得练习一样,气势如虹、旗开得胜。经过了一场场紧锣密鼓比赛的项目,接力赛终于开始了。加油声此起彼落,选手们都奋力的往前冲。终于换我上场了,我的心情七上八下,起伏不定,紧张到都快尿裤子了。等到同学把接力棒传给我时,我的心里只剩下一个想法,那就是:我们一定要赢!我们一定要第一名!我奋力的向前冲,拼命的往前跑,可是,对手已经遥遥领先了,怎么办?这个时候,我只能快马加鞭,以最快的速度,赶紧把接力棒传给同学。到了终点,我整个人汗流浃背,气喘吁吁,这一场比赛,我尽力了!同学们,加油了!
到了最后一棒,我们班的飞毛腿急起直追,一下就冲到最前面,跨过终点线的那一瞬间,全班欢声雷动,欣喜若狂,因为我们平日努力的练习,今天总算扬眉吐气,获得真正的胜利了!
经过这次比赛经验,让我对运动更加热爱,也领悟到“团结就是力量”的精神和重要性。人生更是一场永无终止的比赛,我一定要在这场比赛中表现得越来越好,让大家对我刮目相看;我也相信“皇天不负苦心人”,我会全力以赴的。