非常想回答您的提问,但是我在网上查了一些关于“那只松鼠”的文章,虽然故事情节都是差不多的,但是版本众多,根本不知道文章第一段内容和你说的是不是同一个段落,所以没法回答!
以下是文章令我深有感触的内容。
我的身体有点颤抖,手像触电般地缩了回来,一动不动地站在那里。很久很久,我就这么阴沉地看着它,尽力体验着它的心情;它也如此这般古怪地看着我,猜不透在动什么样的脑筋……
最后,我长叹一声,终于把它放了。看着它蹿上树梢,又从这棵树梢跳到了那棵树梢,渐渐隐没在密林深处……
我说不出为什么要这样做。我发誓,回家后只字不提那只松鼠。
但我毕竟忘不了那只松鼠,所以在一次得意忘形的聚餐上还是说漏了嘴。我惶恐不安地看着女儿,女儿竟一点儿也没有怪我的意思,依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里,并且饱含深情地问我:“爸爸,后来它回家了吗?它回到妈妈的身边了吗?”
感动父亲能够及时的换位思考放小松鼠重新回到大自然当中,感动父亲的情操深深影响到孩子对事物的看法,也能够理解当时父亲的做法是正确的,没有这样善解人意的父亲,又怎么会有这样通情达理的女儿。人和人之间的相处不也是这样吗?懂得换位思考,能够包容和宽恕,我们生活的世界才会更加充满欢笑和喜悦,才能有更和谐美好的生活环境。
1.CDE
2.因为在家里女儿吵着要一只松鼠,可是后来“我”又被松鼠的目光触动了
3.因为“我”害怕女儿知道我放走了松鼠而哭闹,因为女儿很想要一只松鼠
4.女儿的反应是:稚气未脱的问“我”松鼠回家了吗?因为女儿不但没怪“我”反而很关心那只松鼠
5.我想对爸爸说:“像绝望,像抗拒,像乞求,更像对人类的蔑视。对于女儿的要求和松鼠的绝望、抗拒、乞求、蔑视。你把自由还给了松鼠,它再一次活蹦乱跳,只因为你。”