高一物理 力的分解

以两个分力所在的边来画平行四边形，和力所在的方向就是所画的平行四边形的对角线所在的方向，所以逆向思考，重力为和力时，它所在的方向为以两个分力画的平行四边形对角线所在的方向，所以已只的重力如果为合力时，两个分力一定在它两边，重力的长短是根据物体具体有多重决定的，长度不够可以延长，长度一般为那个平行四边形对角线的长度

Ncos30=G
G/2=Nsin30=fcos30   
f=un   
(u为动摩擦因数
那个字母不好找，用这个代替）
解得u=根号3+2/4

1、答案为B，原因：风筝受到3个力的作用：重力G（竖直向下）、绳子拉力T（沿绳子方向）、风对风筝的作用力F（沿风吹方向），只有三个力的合力等于零，风筝才有可能静止（平衡）。
2、F是施加在刀上的合力，其效果是沿垂直于刀面方向产生两个压力，这两个力（分力）越大，物体就越容易被切开。这就是“菜刀上的学问”。数学中的“锐角”和“钝角”也是因此而命名的（刀刃处角度越小，分力间夹角越大，分力越大，就显得越锋利）。

第一、风施加给风筝的力等于风筝收到的风的力，在这里的方向是垂直于风筝的截面指向左上方的，（D中风向施加的力为零），再考虑风筝本身的重力垂直向下，收到风筝线的拉力为OL方向，你画个图出来看就知道A不行，C不行，D一早就不行，只能是B啦。
第二、图丙中F1和F2为分开物体的力，两者的合力等于人施加到刀的力F，当顶角变小，F1和F2的夹角变大，因为F1和F2的合力不变，则F1和F2都变大。

用文字讲物理真痛苦。

B