参考答案：
1
、
①
幼稚、笨拙。
②
灰心失望。
2
、示例：
①
往事又浮现在眼前。
②
回忆的门打开了
……
（过渡自然、恰当则给
满分）。
3
、
“
她的眼睛因兴奋而闪闪发亮
”
。
“
得意（地）
”
。
“
她脸上的笑容立刻飞走了
”
。
因老师喜欢她的礼物（或：理解她的感情）而高兴、兴奋。
4
、老师称赞学生稚拙的画，并不是针对画的水平，而是表示珍惜学生对自己爱
的感情，并鼓励学生继续进步，增强学生的自信心。
5
、有所图的（或：有个人目的的；有功利思想的；自私的）。纯洁无暇（或：
纯真等）。
6
、说明这种爱十分热烈。
7
、议论。
①
揭示中心。
②
照应前文（开头）。
8
、表现了学生对老师真挚的爱，而这种爱，只有爱学生的老师才能体会到并珍
惜它（只要能从学生、老师两个角度写出即可给满分）。
自己写
你不打题目我咋知道，我又不是五年级的
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