以“心理健康”为主题的班会怎么开？

以事例为主
最好是找些发生在同龄人身上的事情
正反事例都有的最好
教育好 学生 很大一部分原因在于老师
老师如果有足够的时间与精力的话还可以采取下面的办法:
让同学们开完班会后写一些自己内心的矛盾,不安,--也就是让同学诉苦(当然前提是老师和同学得走得近 --和同学搞好关系也要老师付出很多心血~)
把同学们写的"心得"收上来后 仔细阅读 认真想办法解决 逐一开导
...
相信 这样的办法能取得效果
不过老师的头发可能要因此白上几根啊!!

以下这个活动是我做过的一个团体辅导，供你参考

心里健康的活动要讲究实用与适用，活动形式要以多样化为主，首先要选对一个中心思想，选准你要表述的内容。
比如说是你的主题是“增加班级凝聚力”
可以设立以下几个活动与环节
1、主持人要申明主题
2、请几名同学做一个小游戏："棒打薄情郎":一群同学围坐一起，一人站中，然后开始由对面的人迅速说另一个人的名字要加形容词（聪明的小明），中间人再迅速的跑往被叫人面前，再由小明喊下一个人，以此类推，慢或错的人需要挨棒表演节目并成为中间人
3、由以上游戏请同学们谈感受，（主要目的是增加同学们之间的舒适感）
4、再分组进行活动，8--12人一组，《同舟共济》，多人站在一张报纸上，（想象这是汪洋中的一艘小船），再慢慢的缩减小船的面积，让大家集思广益，不断的创新，用任何方法去求生，从中体会不离不弃、团结才是力量的精神
5、再有全体成员自动讨论心得
6结尾：可放一些振奋人心与主题贴切的音乐

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