第一步：认真钻研教材 第二步：实际了解学生，每个学生都处在不同的水平线，数学本就是比较灵活的一个科目 第三步：找寻合适的教学方法 ，尽量做到因材施教
我是一名学生我觉得应该
第一步：认真钻研教材 第二步：实际了解学生，每个学生都处在不同的水平线，数学本就是比较灵活的一个科目 第三步：找寻合适的教学方法 ，尽量做到因材施教 第四步：在课上尽量调动起课上的教学氛围，让学生活跃起来。
要给学生一杯水，老师要有一江水。因此老师要不断学习，加强数学涵养，提升数学能力，当一名优秀的数学教师。
温柔 多表扬 多举生活中好理解的例子
不要太严，上课多些互动
严中有爱。
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