我现在上高二了，但仍没找到一个好的学习方法，成绩都跟不上周围的人，大家能否给我一些关于学习的建议...

首先需要注意的就是提高课堂的效率，尽量做到课堂上不走神，跟着老师的思路，遇到没懂的地方，就记在本子上。（不要光顾着记笔记，结果根本没去认真听清楚老师的讲解思路）课后时间可以找比较细心的同学，借来笔记记一下。
然后就是研究笔记内容，同学记录的东西可能一部分是你上课时会的，看一下就相当于是复习一下，有些你没明白的，可以通过相关的 辅导书来完成。要学会看书，就是按照书中的思路去思考，这样慢慢的就会有自己的思路了！
已经高二了，要适当的多做一些题，题海战术不是什么好的方法，但是确实是提分最快的方法！
希望对你有帮助！

要想好好学习必须心静下来 ， 不能分心 ， 注意力一定要集中 和思考 ，上课的时候一定好把握好上课的时间 ， 课后 ，独立完成作业 多练 熟练了后 多扩展思维 买模拟试卷来做 哪不会就去查资料弄懂 一点一滴来积累 ， 一定要课前预习 ，不懂就要问， 不能心急 一点一点 慢慢来 ， 积少成多 ， 高二学生很容易成型 ， 到了高二 好学生变坏学生 ，坏学生变尖子生， 主要看你怎么做 是不是用心在努力 ， 2年足够了 咬牙坚持2年后一定能考上的 ，（学习不是一天两天的事 ， 一两个星期效果不明显 因为他不像初中 ，高中知识很深 ， 一旦决定好好学习就不要分心了 ，三天打鱼两天晒网是没有用的 必须有毅力 持之以恒 ，） 祝愿你能成功 。

找出自己的优势和劣势学科，有重点的进行突击，生物化学上分快，可以先突击这两科，注意既要养成记笔记的习惯，也要经常翻阅笔记，这对理综学习很有好处，比起做题更有效果，语文英语都说是慢功夫，其实不然，只要针对试卷题目类型练习一下，总结规律，形成一个套路，就很容易上分。数学方面选择题可以运用多种方法，不要以为所有题都是会的才有可能得分，不会的话可以用统计的方法数学如果是12个选择题，一般都是2 3 3 4 这样的选项分布，一般不是3 3 3 3 的。你可以自己再去探索。记住有些题只要结果，没有问你是怎么做出来的，所以不要太固执的把题做出来。

我在中学读书时，学的是文科。文科与理科的不同之处是：文科多是以记忆为主，而理科多以理解为主。因为这一点，文科与理科相比，在学习方法上也有所不同。

我在高二读文科时，当时的科目有以下几种：数学、语文、英语，这是文、理科共同的科目；历史、政治、地理，这是文科独有的科目。除了文、理科共有的科目外，历史、政治、地理这三门多以记忆为主，即使是记忆，也是有一定诀窍的。

对于历史来说，最难记的当属历史年代、年份之类数字性的东西，我在中学学历史时对这类东西也是头痛不已。当时我班一位同学就有个诀窍：她告诉我，对于重大事件的历史年份应按顺序记忆，也就是按照事情发生的先后顺序。在这个基础上，对一些枯燥的数字可以用“谐音法”编成形象的东西来记忆，然后再想办法把年代与事件联系起来。历史当中，世界历史要比中国历史记忆难度要大一些，不仅那些事件我们不熟悉，光那些又长又拗口的人名就够为难我们的，对于这类东西，也可以用谐音法编成适合自己的口诀。在记忆法方面，自己创造的记忆方法要比从别人那里搬来的要好得多，同学们尽可能自己创造一些适合自己的记忆方法。我们所学的历史教材是比较枯燥的，有的同学如果对此不感兴趣，可以在业余时间读一些如《上下五千年》、《世界五千年》之类的课外读物，读过这些书后，再看历史教材，对一些历史事件就比较熟悉了，这样对加深记忆也有好处。

地理这门学科，不知现在中学学科中有没有，当初我在中学时是有的。凭我自己的感觉，地理要比历史要有趣一些，也形象一些，这门学科中有些东西是需要理解记忆的：比如，大气层、地壳、气候方面的知识，没有一定的理解能力是很难学好的。但地理与其他理解性学科相比还是侧重于记忆的，对于地理知识的学习，首先要培养对地理的兴趣，如果没有任何兴趣，只凭死记硬背是难以学好的。地理与历史相比，形象的东西比较多，学习的时候一定要学会对照地图册来记忆，因为地图册是彩色的，比较形象，留在我们大脑中的印象会更深。有条件出门旅游的同学可以利用这个大好时机熟悉一下各地的地理概貌、风土人情，然后再联系书本上所学的东西，加强记忆。

政治，我认为它是三门科目中最难记忆的一门学科。当初我在中学时，政治学得是比较差的：因为年纪小，理解能力差，又生性懒惰，不愿动脑记忆，所以政治很难得到高分。我自己感觉，政治这门课，对于十几岁的中学生来说是有一定难度的，因为中学生理解能力有限，如果只凭机械记忆，那要付出相当大的代价，还未必能取得好的效果。从这几年的高考试卷来看，政治越来越侧重于理解，纯记忆性的东西越来越少，这就要求同学们应该把政治课学活。要学好政治，必须有一个关心政治的头脑，平时应该多注意收看新闻，关心国家大事，遇到自己不明白的问题，要多向大人请教。记得我在中学时有些不理解的东西现在都自然而然地理解了，这说明理解能力是随着年龄、阅历的增长而增长的，一般来说，成年人的理解能力要比孩子要强许多。因此，作为中学政治老师，一定要多为孩子创造条件，尽可能让孩子“学懂”政治，而不是“记住”政治。

另外三门课数学、语文、英语是文、理科的共同科目，也是不可缺少的科目。关于这几门功课的学习，最主要的是要培养对它们良好的兴趣，如果没有兴趣，那将会象“填鸭”一样艰难。

虽然离开学生时代也有十几年了，以上学习方法也不知是否适用。不管怎样，我祝愿现在的中学生们都能把知识学会、学活，学好，做到活学、活用，将来能成为真正对社会有用的人才。

上课一定要专心听讲，要有一个目标，做好笔记，会复习，预习，重要的是学过的一定要理解，建立错题本。如果以前落下了就要赶紧补，要经常用英语写笔记。英语重视语法点，理科要把抽象化的东西具体化，关键在于坚持。