在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；
语文靠的是平时积累的诗词，数学的话主要是一些奥数题目，但也不会太难。英文可能是口语练习或者听力。
这个嘛，还真不知道
