初中物理 声 手抄报如何制作?

2024-12-28 18:57:40
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回答1:

活动设想:

如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

三、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面编排
如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计
除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
四、手抄报的书写
1.标题的书写
主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正文的书写
字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报头
它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
2.题花
是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。
3.插图
可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。
4.花边
一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。
5.尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。
6.色彩
一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果

声音的三要素
1、音调:
声音的高低。它由发声体振动频率决定,频率越大音调越高。 物体在1秒内振动的次数叫频率,频率的单位叫赫兹,符号Hz。人耳能听到的声音频率是20Hz~20000Hz,人发出的声音频率大约是85Hz~1100Hz。
2、响度:
人耳感觉到的声音大小。它跟发声体的振幅大小及距离发声体的远近有关,离得越近,响度越大,振幅越大,响度越大。 物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅的单位是米。
3、音色:
不同发声体所发出声音的品质,由发声体决定。

噪声的危害与控制
1、噪声是发声体做无规则、杂乱无章的振动时发出的。噪声危害人类的身心健康,必须加以控制。
2、声音的等级用分贝来划分,30~40分贝是较理想的安静环境。
3、减弱噪声的途径有:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱

回答2:

1画出声音的传播图
2写出知识点
3写出声音在物体中的传播速度

回答3:

声音的三要素
1、音调:
声音的高低。它由发声体振动频率决定,频率越大音调越高。 物体在1秒内振动的次数叫频率,频率的单位叫赫兹,符号Hz。人耳能听到的声音频率是20Hz~20000Hz,人发出的声音频率大约是85Hz~1100Hz。
2、响度:
人耳感觉到的声音大小。它跟发声体的振幅大小及距离发声体的远近有关,离得越近,响度越大,振幅越大,响度越大。 物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅的单位是米。
3、音色:
不同发声体所发出声音的品质,由发声体决定。

噪声的危害与控制
1、噪声是发声体做无规则、杂乱无章的振动时发出的。噪声危害人类的身心健康,必须加以控制。
2、声音的等级用分贝来划分,30~40分贝是较理想的安静环境。
3、减弱噪声的途径有:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱。

回答4:

自己画几个物理声像图,再从书上抄一些啊

回答5:

你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的你要是再多给40分我保证给你做个整体,好的