可以以健康为主题，交通安全为主题，团结就是力量为主题，珍爱生命为主题等。
一、生命教育是小学德育的重要组成部分，生命教育不是抽象的关于生命的教育,而应当是基于具体实例的教育。因此，利用德育时机进行生命教育,就成为教师的智慧选择，在一节晨会课上，笔者结合一则具体的事例，设计了这样的一节以“珍爱生命”为主题的课堂。
二、晨会课是每一天中班主任必须要上的一节课，虽然只是短短的十几分钟，但它就像一首乐曲的前奏，为学生一天的学习生活奠定了主旋律。
三、班主任要提高晨会的教育意义，还必须使晨会内容系列化，有序化，着眼于整体，兼顾“德、智、体”等各方面，形式多样生动化，以丰富活泼的形式赢得学生的喜爱。如主题读书系列、安全知识系列、学生行为规范系列、社会公德系列、学习方法介绍系列、优秀诗文诵读系列、心理健康系列、法制系列等。
四、晨会定为“把赞美送给你”，发动全体同学寻找别人身上的闪光点，以此来激发学生在自豪感，激励大家扬长避短，不断进步。
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