一般书信写作格式及范文2008-10-11 15:36一般书信写作格式及范文
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
1 .称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)
2 .问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。
你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟
3 .正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰
语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。
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4 .结尾
要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5 .署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
好友:刘星
××年×月×日
一般书信写作注意事项:
1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。
2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。
4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
××同学:
你好!我是一位关心你的高中学生。从资料中了解到你的情况,我的心中有万分感触。此时,我心里所想的并不是你所做的对与错,而是想“我们这一代为什么会如此脆弱”?
前些时候,我在一张报纸上看到了这样一件事:一个13岁的男孩,因被老师批评,一时没想通,便自杀了。不管他是男孩也好,女孩也罢,与你相同的是,你们同样都是“好”学生。问题的关键便在于此。你之所以能有此举动,说白了,是心理素质问题。
作为一个连续6年被评为“三好”学生并且以全校第一名的成绩被保送到重点中学的你,可以说,在你有限的生命中一直是一帆风顺的,因此,也就不知世事的艰难。大人们的就业问题、婚姻问题,学生们的升学问题、前途问题,都在困扰着人们,然而,每个人面临困难的时候都要去自杀吗?不是的。我们应该找出自己的弱点,再迎头赶上去。以前,我同情那些自杀者,我想他们是被社会、被家庭逼迫得走投无路才会那么做。但我现在瞧不起这种人,我认为他们是生活的弱者。人获得生命是多么不易呀!从“盘古开天”到“女娲造人”,都暗示了生命的可贵和来之不易。可是,你为什么不去好好珍惜呢?特别是生长在祖国首都,学习在重点中学,成绩又名列前茅的你,为什么不时时想想自己身在幸福和顺境之中呢?想想曾有多少同龄人在羡慕你!为什么不能做到得而不喜、失而不忧、处变不惊呢?必须承认,在我们成长的过程中,受到不少不良因素的影响。家长从我们很小的时候便抑制我们的思想,不许这样,不许那样,结果是孩子老实了,可那股子灵气却消失了。因此,我们的思维在不同程度上受到局限,心胸也变得非常狭窄。我们不能到大自然中去,体会不到那壮丽河山的博大胸襟,但我们可以读书,可以用书来充实我们的思想,书告诉了我们很多做人的道理,该做什么,不该做什么,使我们在不断进步的过程中少走很多弯路。为什么你不从中汲取一些经验和教训呢?为什么还要重蹈覆辙去续演人类的错误悲剧呢?
安迪·麦克道尔,这个名字相信你一定有所耳闻,她是一位很杰出的女影星。她主演的影片在第42届戛纳国际电影节上获得金棕榈大奖。这是一项怎样的殊荣啊!殊不知在成功的背后,她又付出了多少的艰苦。童年时,父母离异,这在当时的社会是一桩丑闻。母亲从此一蹶不振,沦为酒鬼,年幼的她便担负重任。如果她很脆弱,相信今天一定见不到她的绰约风姿了。如今,她凭着自信与实力终于向人们证实了她的价值,也证明了成功永远属于生命的强者。
姨于这件事,我觉得所有的人都太过于在乎了,本来那位老师完全可以将此事不了了之,班主任也不必大张旗鼓地训斥,而父母也不应一味地责备。但有些事情既然已经发生了,就应该有应付的办法。凡事,你可以从消极与积极两个方面考虑。
倘一篇非常优秀的作文,被老师认为是抄袭来的时候,并在文后批语中注上如“如果这是你写的,那么很不错”的之类的话,积极者会认为:老师最起码认为这篇文章还不错;而消极者会恨恨地说老师看不起他,然后又怨天忧人地说一些丧气话,并发誓再不好好写作文了。可这是解决问题的方法吗?所以,做人有时要有一些阿Q精神,学一学精神胜利法,碰到烦心事的时候,要多往好的方面想一想。才不致于钻牛角尖,更不至于最终酿成悲剧。
但是,从这件事中你一定要吸取教训。老师的严厉批评和家长的责备,完全出自于为维护老师的尊严和教育你懂得尊重老师的急切心理。犯了错误不要紧,只要常提醒自己不要再犯类似的错误,要“吃一堑,长一智”,才能有利于更好地成长,才不会一蹶不振而遗憾此生。
心理素质薄弱是当代学生的一个普遍问题。针对这一问题,教育部门开展了素质教育,培养我们的身体素质、文化素质、思想素质和心理素质。仅一种两种素质好,不能看做是一个成熟的全面发展的优秀中学生;必须全面发展,最终才可能成为一个真正的优秀的青年。
如今,社会主义现代化建设需要大量的有用人才,我们当代中学生应经受各种考验,准备着在不久的将来投身到建设中去,争取在最短的时间里把我国建设成世界强国。这样,才算不辜负国家对我们这一代的殷切希望。虽然悲剧已经发生,但只要看得开,你就一定会再次成为强者。愿你,也愿天下所有的学生放开心胸,开阔视野,在大风浪里成长吧!愿意回信吗?我会时常惦念你。愿这封长信带去我对你衷心的祝福!
此致
敬礼
惦念着你的朋友:×××
×年×月
望采纳
小胖:你好!
很久没有给你写信了,不知道你现在还好吗?希望你一切都好。
这次给你写信给你是想跟你聊聊我的心事。我今年暑假很想去上海世博会去玩一玩,可是不知道爸妈会同意吗?如果不同意的话他们会不会很生气?说我是个坏孩子,不好好学习,整天就知道玩。你说我应该告诉爸妈呢还是不告诉他们?我真的拿不定主意。小胖你是我最好的朋友,你帮帮我吧!
好了,这次就先写到这里吧!我接下来还要写作业呢。
此致
敬礼!
你的好朋友:小毛
2010年8月27日
亲爱的朋友:
你好!
我最近有些心事,想和你聊聊。
首先,我发现自己对自己的职业发展感到不满意。我感到自己的工作没有意义,没有挑战性,也不能让我学到新的东西。我感到自己正在浪费自己的生命,而我不知道该怎么办。
其次,我发现自己对于未来的不确定性感到不安。我感到自己没有方向,没有目标,没有计划。我感到自己正在迷失自己的方向,而我不知道该怎么办。
最后,我发现自己对于朋友和家人感到疏离。我感到自己正在失去自己的亲密关系,而我不知道该怎么办。
总的来说,我最近感到很困惑,很迷茫,很无助。我希望能够找到自己的方向,找到自己的目标,找到自己的意义。我希望能够重新找到自己的热情和动力,能够重新找到自己的价值。
谢谢你听我的倾诉,希望你能够给我一些建议和支持。
此致
敬礼!
你的朋友
XXXX年XX月XX日
希望你一切都好。 这次给你写信给你是想跟你聊聊我的心事。我今年暑假很想还是我朋友,, 2楼说的对啊~~~! 一般书信写作格式及范文