1.置象于船上,刻其水痕所至
把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号
2.复称其他物,则象重刻知矣
再用其他东西代替大象,然后称一下这些东西就知道大象的重量了
3.就是用了数学思想中等量代换的道理
曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所 至,称物以载之,则校可知。”太祖悦,即施行焉。
曹冲五六岁的时候,聪明才智所达到的程度,像成人一样。有一次,孙权送来了一头巨象,太祖想知道这象的重量,问过属下,都没有提出有效的办法。曹冲说:“把象赶到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再用其他东西代替大象,然后称一下这些东西就知道大象的重量了。”太祖听了很高兴,马上照这个办法作了。
智意:聪明才智
致:送给
群下:部下,下属
校:考察,衡量
太祖悦,即施行焉
太祖(曹操)很高兴,马上照这个办法作了。
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/1972766.html
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曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。
请重点解释:词语:
“智意所及”中的智意;
“时孙权曾致巨象”中的“致”
“访之群下”中的“群下”
“则校可知”中的“校”
句子: 咸莫能出其理
太祖悦,即施行焉
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提问者: Q茜茜oo - 助理 二级
最佳答案
曹冲五六岁的时候,聪明才智所达到的程度,像成人一样。有一次,孙权送来了一头巨象,太祖想知道这象的重量,问过属下,都没有提出有效的办法。曹冲说:“把象赶到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再用其他东西代替大象,然后称一下这些东西就知道大象的重量了。”太祖听了很高兴,马上照这个办法作了。
智意:聪明才智
致:送给
群下:部下,下属
校:考察,衡量
太祖悦,即施行焉
太祖(曹操)很高兴,马上照这个办法作了。
1 把大象牵到船上,刻下船身吃水的水痕.
2 再换载其他已知重量的物品,(等船身吃水到原来水痕时,)就可算出 大象的重量。
3 做事要用智慧。