其实也不能叫做叛逆期,确切地说应该是生理成熟期以及自我身份建立期。如果大致说的话,有这么几个建议:多倾听孩子的话。在孩子提出尖锐疑问和反对的时候不要觉得是针对你的,这只是自我身份建立过程中孩子必须经历的对各方面质疑的过程。允许孩子跟自己不一样。这是一个孩子要是跟你一样他以后就更搞不清自己是谁的阶段,如果他想要不一样,只要在不违法不伤人的条件下,尽量给予宽松一点的环境,也允许他在自我探索中犯错误。鼓励和引导孩子建立良好的同学朋友关系。少年时期孩子的自我认同会逐渐由对家庭的认同转向对同侪团体的认同,良好的同侪团体和同侪关系对孩子成长有很大助益。设定明确合理的行为界限。在一些原则问题上,什么可以做什么不可以做仍然要靠家长把握,但原则问题必须明确合理,孩子可以理解,赏罚要公平稳定,不能根据家长心情来回变化,否则后患无穷。这个时期对孩子是挑战,对家长自身也是挑战。很多家长自己成长中没解决的问题会浮现出来,把自身价值和孩子价值和认同绑在一起的家长尤其容易受挫败。家长在注意孩子的发展过程的同时,也要对自身反应有客观认识,并不是一切都是孩子的问题,很多问题是家长自己的,作为成年人尽量自省而不要一切问题推卸到孩子身上,对家长来说也是一个自我成长的过程。
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网络的不断发展,许多青少年都迷上了网络,甚至染上了叛逆,至此,家长们也都很着急,想尽办法都很难让孩子戒网瘾,那么,家长应该如何把孩子从叛逆中引导出来呢?
首先,家长要正确引导孩子,通常采取宜疏不宜堵的方法。有些孩子特别喜欢上网,家长会砸电脑、拔网线,其实这就是不正确的方法,像这样下去,容易使孩子与家长之间发生冲突。家长要对孩子网络成瘾的现象进行分析,分析孩子的心理,尽量不要采用直接的方法,造成孩子与家长之间发生冲突,这样更不利于孩子戒掉叛逆。
其次,家长要花时间去培养孩子的自控力,要去培养孩子,而不是控制孩子,有些父母喜欢岁孩子上网进行时刻管教,这样就使得孩子觉得父母不信任自己,孩子就会越来越不相信父母,投身于网络中。现在每个家庭都有电脑,家长可以把电脑放在书房或者是客厅,不要把电脑放在孩子的房间,让家人有着共同参与和互动的机会。
第三,父母要多多关注孩子,尽量分析孩子的心理需求并且去满足孩子。家长要和孩子很好的沟通,比如了解孩子是不是因为父母的爱不够或者是学习上的失败,还有缺少玩伴等等,找出这些原因,然后给出一定的补偿。
最后,家长还可以尝试着与孩子沟通,尽量慢慢减少孩子每天的上网时间。
家长可以尝试以上方法逐步的帮孩子戒掉叛逆,如果对于叛逆比较厉害的孩子,家长也可以将其送到戒网瘾学校进行戒网瘾,那样应该效果会好一些的。