采用疏通血管的物理疗法,让血液循环恢复顺畅,可以从根本上解决问题。
如今,我国当代科学家樊长喜先生发明的樊长喜特色疗法,可以从体外直接疏通血管,清除血管中的垃圾,让血液循环恢复顺畅。既不需要做任何手术,也不需要服任何药物,更不需要光、电、磁、红外线等任何医用材料,方便快捷;是患者在家,自己给自己治疗的自我疗法,为了便于记忆,也被大家简称为樊字疗法;已为上百万患者重新找回了健康,受到了各界人士的高度赞扬,很多媒体都先后报道过。
要想详细的了解樊长喜特色疗法,一定要访问樊字疗法官方网站,因为现在有很多都是仿造和假冒的。
失语病人发病后在病情稳定一周内,就应开始进行发音训练。功
能康复训练包括发音训练、短语训练、会话训练、朗读训练、复诵句
子训练、文字辨识、指出物品名称、执行命令以及图片、实物配对练
习等。
对完全性失语症病人的康复训练要像教小孩儿学说话一样从学发
音开始,如让病人发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。然后再说常用
单字,如吃、喝、好、行等,或出示卡片,让病人读出上面的字。再
依次教双音词、短语、短句、长句等。训练时说话与视觉刺激结合起
来,如说“吃”时与饭菜结合起来,或以看图识字方法,说与看图结
合起来。
不完全性运动性失语病人,能说出一些单字、词组、句子或说话
不流利,病人常常有词汇贫乏、讲话缓慢、重复语言等。对这类病人
要耐心地教,反复复述阅读的故事,练习灵活性,锻炼语言的运用技
巧。
感觉性失语症病人的训练要比运动性失语困难些,可运用视觉逻
辑法、手势方法进行训练。如给病人端上脸盘,放好毛巾,并对病人
说“洗脸”,病人虽不理解“洗脸”二字之意,但从逻辑上他会理解
你是让他洗脸。如此反复进行多日,就会使患者语言与视觉结合起来,
语言功能得以恢复。手势方法即家属或陪护人员用手势与语言结合的
方法来训练病人。如让病人“吃饭”,训练者拿筷子做吃饭的动作,
反复示范,病人很快就会理解,从而主动拿筷子吃饭。
混合性失语症的病人功能训练更困难,必须采取说、看、听三结
合的方法反复多次进行。如让病人穿毛衣,必须一边说“穿毛衣”让
病人听,一边指着准备好的毛衣,并作出手势示意给病人看。 赞同0| 评论