泉州实验中学面试一般考什么，如果问你未来学习计划怎么办

　　其实面试的题目都不难的
　　一般都以基础为主
　　因为成绩的话最后还是看考试的
　　关键看你的应变能力和语言表达
　　只要不紧张不要口吃脸红窘迫
　　完全没问题的
　　如果你能很有礼貌
　　很平静面带微笑的回答完
　　那恭喜你
　　你有百分之九十九的希望录取了

　　有人考过是这样的：
　　教室里的老师发下一张表格，让人在上面写出5--8个自己班级里自己心中的榜样，按成绩排列。我一头雾水：这是考察考生的什么？填完了表格，又要换个考场。第二关是笔试，笔试的考场是标准教室，时间是45分钟。拿起笔，尽管是无所谓的态度，但也不能考太差劲呀！所以也是有些紧张。刚开始做时，头脑思维混乱，有些不能正常发挥，但随后就清醒了，也不怎么紧张了，因为笔试的难度比传言中的简单，最主要就是作文不用说，用写。

　　45分钟过去了，接下来我们要面对的，是面试。这最后的考试内容，又让我紧张起来了，毕竟，我不善言谈。我鼓起勇气，走进了教室，有两位考官，一男一女。左边男老师的胡子尖得扎眼，右边，女教师则满脸慈祥，女教师先慈祥的说道：“请你先自我介绍一下。”我想尽量使自己自信地回答，但说出来的声音还是显得底气不足，我先说了名字后，围绕自己的生肖、本命年作了介绍，我想，这样的介绍并不新颖，但也不土。之后，女老师又问了我的特长，当我回答“二胡”后，她跟我聊起了著名二胡曲、二胡的弓是怎么做成的等问题，她问完了，便审阅起我的试卷，到男老师发问了。他的问题，已贴在了桌上，有两张纸，每张纸上都有两个问题，他让我看了其中的一张。第一道题关于名人、名著故事，第二道则有关感恩。答完这两道题后，女教师对我说，她希望我把二胡学好，因为泉五很重视才艺。听后，我想：看起来的确如此，因为女教师审阅了语、数两科合一的考卷，还跟我聊二胡，说不定她精通二胡……就这样，考试结束了。