跪求一篇小学毕业给老师的一篇作文！

时间像流水一般地逝去，六年的小学生活很快便过去，我心里真的有点依依不舍！ 　
　　六年前，当我迈着稚嫩的步子走进校园时，还是一个一无所知的孩童。六年中，是老师您手把手地教我写字；是您一句句地教我说话；是您引导我走进丰富多彩的求知生活；是您不断给我知识的营养、品德的熏陶。六年了，您教育我、批评我的话语很多，我都记不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作业本上画下的勾勾叉叉，我也已无法数得清，但这些却筑成我日后继续攀登的奠基石。 　
　　六年来，我掌握了许多知识和做人的道理。数学课上，我知道了几何方程，学会了加减乘除；语文课上，我学会了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文课上，我学会了用笔抒发自己的情感；英语课上，我学会了说——ABC；音乐课上，我学会了唱——哆来咪……数学老师告诉我：不要到河边才开始造船，还没到就应该砍树；语文老师告诉我：不要希望每次耕耘都有大的收获，首先要有很大的付出；体育老师告诉我：胜败乃兵家常事；品德老师告诉我：诚实、礼貌是做人最基本的美德；音乐老师告诉我：用动听的歌喉唱出美好的人生；美术老师告诉我：用彩色画笔勾勒出自己明日的辉煌…… 　
　　老师，每当我取得成功时，您就会投来赞许的目光——你真的很棒！继续努力哟；每当我受到挫折时，您就会投来鼓励的目光——你不能气馁，坚持不懈就会到达成功的彼岸；每当我犯错时，您就会投来严厉的目光——你不应该这样，相信你是一个知错能改的好孩子…… 　
老师，您对我的付出实在太多太多！我即将毕业了，在此真诚地对您说一声：“老师，谢谢您！”

再说一声“同学们，珍重！”
六个春秋化作一柄明亮的镜子，透彻的映照着我们。时而取下镜子，揭开那层薄薄的，却饱含岁月沧桑的轻纱，也会清楚的展现出一幅五彩斑斓的画卷，我们的身影清晰可辨。同学们，就在这离别的时刻，让我们再说一声“珍重”吧! 　
第一声“珍重”我要献给伏洋。他的憨厚老实，将永远不会被我遗忘。我最喜欢他思考问题时的样子，就像卡通片里的“喜羊羊”一样。昨天下午，大家去大教室上科学课。杨主任让没有凳子的同学坐在自己的桌子上。伏洋一下跃到了课桌上，左顾顾，右盼盼，不是摆动两下双腿，不亦乐乎：“爽，太爽了！”“咔嚓”一声，灯关了。同学们都全省关注地观赏科学节目，但伏洋沉不住性子，他喜欢这种气氛，不停的对我做鬼脸。但终于，他疲倦了，歪着脖子、眯着眼睛咂了咂嘴。我凝视着他的样子，突然从眼里渗出一滴泪水。我赶紧仰望天花板，掩埋了泪珠。毕竟这可能是他最后一次天真的流露出可爱的样子，我不敢相信可怕的现实。伏洋，珍重！ 　
第二声“珍重”我要献给李苏粤。他的风趣，他的老实，也永远不会被我遗忘。我永远忘不了排位的那一天：我站在他后面，天真的认为也能顺顺溜溜的做到他后面。但老天糊弄人，他被分到最北边，我居然被分到了最南边骂我郁闷极了，痛苦的留下了泪水。为什么老天要拆散一段友谊？为什么我们在最后一年也不能一起相处？为什么为什么为什么？……突然，泪眼模糊中，出现了一个身影：李苏粤！他平淡而不乏幽默地说：“看来我们又要进行一次‘穿越座位的友谊’了！”我笑了，泪水再一次夺眶而出……你永远是我最好的朋友，李苏粤，珍重！ 　
同学们，来世，无论山崩，无论地裂，无论海啸，无论无论无论……我们将永不抛弃这段友谊。同学们，再说一声“珍重”！

已经晚上6：00了，我还留在班里，一遍又一遍地改着作文，总是通不过。我已经饥肠辘辘了。我心中对周老师起了一丝恨意，为什么要让我饿着肚子改作文，还一遍又一遍不让我通过。

再说一声“老师好！”
这件事已经是三年级的事了，但我现在还历历在目，记忆犹新。三年级的时候，我作文写得特别不好，每次总是要改好多遍。但每次在放学之前，总是可以勉强通。然而这一次可不一样，周老师放学还把我留下来改。在我走回教室的途中想，肯定少不了一顿批评。今天好惨，被周老师留下来，还特别只留了我一人。我以前有过先例，这样被留下来，起码也要被留到个5：00　5：30……。
周老师说我原来改的那篇文章不行，叫我重写一遍。唉――可真被我乌鸦嘴说中了，光第一自然段就被改了三次才过，剩下的更不用说了，一遍又一遍……我改得都烦死了，还在几乎永无止境地改着，作文稿纸也翻了一页又一页。我长叹了一口气，到底要改到什么时候呀！周老师看到我写作这么困难，便一字一句地教我写。周老师一边报，我一边奋笔书。教室里静得只有钏的滴答声和我书写的声音……后来。我转念一想，周老师也是一直陪着我改，一起饿肚子，我很感谢她。
我马上就要离开母校了，9月10日是我在母校度过的最后一个教师节，让我再说一声老师好！

再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？ 转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。 还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。 而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。 我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。 我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧! 不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。 风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

中间可以写六年里发生难忘的事情 ，如：运动会上大家努力，互相帮助的情景，旅游开心的记忆..........