关于小学生学习的方面,个人觉得可能会有以下的问题:
上课的时候没办法耐心的听完整堂课,知识掌握不全;没有养成预习和复习的习惯,学习效率降低;也有可能会有作业做到一半就走神的状况;总是错一些不该错的题目等等。
其实,小学生的话,比起帮助每天坐在他边上手拿着笔教他做题,培养他正确的学习观和对学习的兴趣更有用些。太过压迫反而会有可能让孩子产生厌学的心理。毕竟,孩子能主动学习的话是做好的了。
对于具体课程,
语文的话,是相对有些死板的科目,但也是最贴近生活的。古诗什么的是只能花时间去背的。但也可以先为他讲解诗意和诗的背景,这样可以有助于对古诗的理解和背诵。孩子若是能养成看空余时间看报纸的习惯的话也是不错的。他实在没有空的话,家长也可以在空余的时候,有意识无意识的念些新闻热点给孩子听,这可以大大扩大他的写作素材的范围和思路。
数学的话,也可以融入生活,或许可以试着把抽象的问题简单化生活化,让孩子可以更容易的理解。适当时也可以用画图的方式来讲题,实体的画面感也有助于孩子思考。
英语的话,可以试着让孩子养成听的习惯,不如每天早上在孩子起床时放些英语磁带什么的。听的多了也就会对英语有一种熟悉感了。有兴趣的话,听简单的英语歌也是不错的选择,理解歌曲意思,然后孩子会自己去唱。这样对英语的口语也可以练习。剩下的就是单词词汇和语法的部分了,这个部分是小学期间的重点,额就要反复多练多写了哦。
另外,小学的孩子没有必要上很多的补习班或是提高班。打好基础才是关键,如果基础实在是不好的话,也可以适当的补一下。
"“脑刀”更锋利学习更轻松,把兴趣提起来了、方法掌握了,孩子的“脑刀”就锋利了,“切”英语、数学就更胜劲了。这就是我宁可把其他辅导班推掉来报清华超级脑力特训夏令营的原因" ,一位负责妈妈这样说。
首先要根据学生的特点制定计划。其次,如果学生有不良的学习习惯,家长一定要陪着孩子改掉不良的学习习惯。一定要持之以恒。三,家长要掌握好学生所学知识,陪着孩子一起学。当孩子有一定成绩时要及时鼓励。切忌不要打骂孩子。那样会使孩子产生逆反心理。